'Оп-па, весьма здравая мысль. Одна из немногих, наверное'

  - Так что я вам настоятельно не советую заниматься в одиночку и изобретать кунаи, - при этом он почему-то посмотрел на меня. А я что, а я ничего. Подумаешь, попытался 'проникнуть' во внутренний мир и чуть там не остался...

  - Внутренние иллюзии классифицируются по сложности создания:

  Ассоциативные. Первый и самый простой тип иллюзий, они полностью работают за счет врага. Приведу пример, иллюзия 'навязчивого страха', в которой враг видит то, чего он опасается. Принцип действия простой: фантазия у всех, без исключения, людей достаточно развита, а простейшее усилие со стороны противника и вот его фантазии приобретаю материальность. Такие иллюзии не требуют исключительного контроля и хоть какого-либо вмешательства. Именно с них мы и начнем.

  Вдруг возле меня с шипеньем проползла змея, я инстинктивно отпрянул от нее. Змея тут же развернулась ко мне и, не раздумывая, впилась мне в лицо. Я заорал от неожиданности, закрывая лицо руками... но ничего не произошло, а, судя по хору из испуганных голосов, не один я 'познакомился со змей'.

  - Это простейшая иллюзия, - тем же спокойно-надменным тоном продолжал учитель, смотря на ошарашенных детей.

  - Фрагментирующая замена. За столь сложным, для вас, термином скрывается ни что иное, как изменение какого-либо объекта в поле зрения противника. Например, можно добавить камень на дороге, можно 'перекрасить' дерево в оранжевый цвет, - преподаватель переждал смешки, - а можно 'сместить' свою атакующую руку чуть ниже, чтобы противник попытался заблокировать воздух или 'стереть' из видимости кунай, чтобы противник 'поймал' его. Грудью, - хохотнул он, откашлялся и продолжил, - невозможно переоценить важность таких иллюзий.

  - Например, вот этот кисть для письма, - он взял с 'кафедры' кисточку, - скажите мне, она реальна?

  Послышались не очень уверенное блеяние, мол, реальна.

  - А вы уверены? - и кисточка истаяла туманом, а затем вдруг появилась, превратилась в ворона и полетела прямо в меня! Я попытался уклонится, но птица была быстрее. Я убрал руки от лица, чтобы убедится, что мы снова стали объектом шутки этого старого козла.

  - Вот главная опасность иллюзий, - менторским тоном говорил учитель, - ты не знаешь где правда, а где иллюзия. А без этого знания никакие 'развеивания' и 'кай' тебя не спасут - твои мозги будут упорно цепляться в спасительную реальность, даже если это иллюзия. Идем дальше, - сказал учитель, мимоходом положив кисточку на стол, отчего та рассыпалась муравьями, глядя на притихших учеников. А у меня взгляд был, будто у изголодавшегося тигра - это же ТАК круто!

  - Полная подмена. Весьма сложная иллюзия, которая изменяет большую часть поля зрения противника, почти невозможна без использования иллюзорного клона, сейчас расскажу что это такое, - поднял он руку, - такие иллюзии применяются, чтобы, например, 'заблудить' противника в лесу, или внезапно погрузить его в непроглядную тьму. Способов применения, как листов в лесу.

  - Например вот так, - сказал довольный, как слон, учитель.

  Внезапно комната стала расширятся во все стороны и вверх и... вниз, пока мы все не остались висеть в абсолютной темноте. Похлопав в том месте, где должен был быть пол... я его не почувствовал, а моя рука провалилась гораздо ниже уровня моей пятой точки. Вдруг я начал потихоньку 'тонуть' вниз, но паника не успела охватить меня, как все вернулось на свои места. Вокруг раздались облегченные вздохи. Скорее всего, среди них был и мой.

  - Один из самых сложных типов иллюзии - влияние на человеческое тело. Дело в том, что каковы вы бы не были сильными, но повлиять на вменяемого человека вы не сможете. Надо выбить человека из колеи и заставить его поверить, что вы - сильнее его, поэтому, чем ужаснее будет иллюзия, тем сильнее в нее поверит противник и тем меньше сил для борьбы у него будет.

  Я с внутренним содроганием ждал очередной демонстрации и... дождался. Из стел вылетели цепи и начали обвязываться вокруг меня. Они были полностью настоящими... или выглядели настоящими. На ощупь холодный, чуть ржавый метал, был неотличим от настоящего. Сначала я немного запаниковал и начал выдираться, но цепи, толщиной в мою руку так просто не разорва...

  'Хм, если вспомнить слова учителя', - я сел поудобней и восстановил в сознании образ комнаты до наложения иллюзии, а потом, вспомнив аниме, остановил на мгновение течение чакры голове. Где-то внутри черепа, казалось, взорвалось что-то нужное, и со стоном повалился вниз. Краем глаза я заметил своих 'одноклассников', корчащихся в разных позах и с ужасом в глазах. Видимо, что-то не очень приятное приготовил наш учитель. Кстати о нем. Я посмотрел на этого дядьку и столкнулся с его внимательным взглядом. Вдруг его зрачок покраснел, а я, догадываясь к чему это приведет, не успел зажмурится... и, в итоге, провел положенное мне время закованный в цепи с ползающими по телу муравьями, из которых состояла воображаемая кисточка. - вырваться еще раз не получилось.

  - Поэтому, комбинируя все предыдущие способы, - чуть позже продолжил речь учитель, - вы сможете создать воистину эффективные вещи. Когда я говорю 'эффективные' я имею ввиду эффективно убивающее, хе-хе. - он резко оборвал себя, - но есть еще один тип иллюзий, который выходит за все рамки привычного в этом мире. Иллюзии, настолько мощные, что вырваться из них не сможет даже сильнейший из Учих, - казалось, что температура в классе немного опустилась, все замерли от какого-то мистического ужаса.

  - Мангёке Шаринган, - от этого слова вымело все мысли из моей головы и начал внимательно вслушиваться. Дима как-то не удосужился нам рассказать, что местным известен Шаринган или, может, он не знал? По канону его впервые открыли я и Мадара, - это додзютцу считается мощнейшим оружием нашего клана. Легендарный Мангёке позволяет затащить противника в мир иллюзий, где вы - настоящий бог со всеми возможностями, может переписать личность противника, сделав из маньяка пацифиста, а из Сэнджу - раба Учих, - кривая улыбка зазмеилась по его губам, - ну, этого мы и сами добьёмся, хе-хе.

  Я еле сдерживал себя, чтобы не кивать в такт получаемой информации, а сидеть с открытым ртом, как и все остальные. Было бы сложно ответить откуда знаю про Цукуёми и Аму... Ама... забыл, как там ее. А так про кучу других абсолютно читерских способностей Мангёке, вроде нетушимого пламени, неразрушимого щита и реальной тридцати секундной неуязвимости.

  - Сегодня вы попрактикуетесь в Ваших первых иллюзиях...

  'Сегодня? Же ничего не умею!'

  - Конечно, до уровня техник, продемонстрированных мною, вам еще очень далеко, - самодовольно улыбнулся этот хрен, - так что начнем мы с самого простейшего способа внедрения иллюзий. Начнем с маленького теоретического экскурса. Дело в том, что все наши органы чувств так или иначе пропускают в вашу систему циркуляции чакру из окружающего пространства. При чем непосредственно в мозг. Есть теория, что они как-то ее анализируют, хотя я, если честно в это не верю. Чакра есть чакра, - сказал он с выражением 'любой дурак это понимает' и некоторые дети даже закивали.

  - Итак, посмотрите мне в глаза...

  Я взглянул в нормальные глаза учителя, ожидая любого подвоха.

  - Расслабьтесь, на этот раз ничего я вам не сделаю, - очевидно, он заметил нашу нервозность.

  - Так, отлично. Теперь, когда вы смотрите мне в глаза, вы можете направить в них свою чакру и, в независимости от моего желания, она проникнет в мой мозг. Другое дело, что я знаю, что делать дальше.

  - От вас требуется только конкретно представить что-либо и постараться вытолкнуть его вместе со сгустком чакры. Можете на первых порах использовать печать концентрации. Ну, что ж, давайте попробуем, я буду поочередно смотреть вам в глаза, а вы попробуйте погрузить меня в иллюзию.

  На воображение я никогда не жаловался, особо шикарно было, когда я читал какую-нибудь захватывающую книгу - перед глазами стоял настоящий фильм, а глаза на автомате бегали по строчкам. Но 'обнимать необъятное' сразу я не старался, поэтому, решил выбрать что-то совсем простенькое: добавить себе родинку под глазом. Ну надо же с чего-то начинать?