До познания Настоящего молодой человек во время совещаний, как правило, мечтал о вожделенном повышении.

Теперь он знал, что если хочешь хорошо делать дело, важно оставаться в Настоящем.

Когда кто-то выступал, он уже не мечтал о чем-то постороннем, а внимательно слушал то, что говорили. И он старался принять участие в обсуждении, выдвинуть хотя бы одну свежую идею.

Очень скоро клиенты и все окружающие заметили в молодом человеке разительную перемену. Его прежняя рассеянность сменилась искренним интересом к их нуждам и заботам и желанием помочь им и организации в целом.

Друзья тоже заметили, как он изменился. Он стал намного внимательнее слушать то, что ему говорили, стараясь подражать в этом старику, который так внимательно выслушивал его самого.

Поначалу ему было трудно оставаться в Настоящем, не отвлекаясь на сожаления по поводу Прошлого и тревоги по поводу Будущего. Но с практикой это давалось все легче.

В результате произошедших в нем перемен улучшилась как его профессиональная, так и личная жизнь.

Возросшая преданность своему делу и усердие, с которым он выполнял все задания, не ускользнули от внимания начальства.

Молодой человек начинал понимать, что у него больше шансов получить повышение, когда он лучше работает и в большей мере заслуживает поощрения. Его злость на начальство начала постепенно проходить.

И что, возможно, самое важное, он познакомился с очаровательной девушкой, и отношения между ними крепли и углублялись.

Все, казалось, стало лучше. Молодой человек ощущал в себе больше жизненной энергии и чувствовал себя в большей мере хозяином своей жизни. Он стал увереннее в себе, сильнее, продуктивнее.

Он ценил то, что имел, обращал внимание на то, что было важно, и, самое главное, радовался всему этому.

Немудрено, что старик назвал Настоящее лучшим подарком, который ты можешь себе сделать.

Однако именно тогда, когда молодой человек решил, что уже научился пребывать в Настоящем, возникла проблема.

Трудности начались, когда ему поручили проект, который он должен был выполнить вместе со своей напарницей. Она работала спустя рукава и не предлагала почти никаких идей. Вместо того чтобы поговорить с ней о ее отношении к их общему заданию или пожаловаться на проблему боссу, молодой человек решил всю работу сделать сам.

И не уложился в срок.

Проект был очень важный, и начальник выразил ему свое неудовольствие.

Молодой человек счел это своей личной неудачей. Его уверенность в своих силах и способностях начала исчезать.

Что же случилось? Ведь он был уверен, что полностью погружен в Настоящее.

Испытывая огромную усталость и разочарование, молодой человек сидел за столом, поникнув головой.

Он думал о том, что предпринял бы на его месте старик.

Не решив этого вопроса, он снова отправился с ним поговорить.

· · ·

Старик тепло его встретил.

— Я ждал тебя.

— Ты сказал мне, что сосредоточение на Настоящем принесет счастье и успех во всем, что я делаю, — начал молодой человек. — Я изо всех сил старался оставаться в Настоящем, и это уже принесло мне много пользы. Но мне кажется, что этого все же недостаточно.

— Меня это не удивляет. Чтобы полностью объять Настоящее, ты должен не просто жить текущим моментом, а делать и еще кое-что. Но я рассчитывал, что ты откроешь для себя это сам.

Затем старик попросил молодого человека рассказать о своей проблеме, после чего сказал:

— Значит, когда коллега не оказала тебе должной поддержки, ты предпочел взвалить весь груз поставленной задачи на свои собственные плечи, вместо того чтобы решить проблему на корню. Разве ты не говорил мне, что то же самое не раз делал прежде?

— Да, говорил, — признал молодой человек. — Это потому, что я очень не люблю вступать в конфронтацию. Мой босс считает это одной из причин, по которой мне трудно быть руководителем. И это имеет место не только на работе. Моя прежняя подруга тоже мне говорила, что я игнорирую наши общие проблемы. Это стало одной из причин нашего разрыва.

И еще я не перестаю думать о том несо-стоявшемся повышении. Не знаю почему, но мне очень трудно забыть об этом.

Старик ответил:

— Возможно, это поможет тебе:

Трудно отказаться от Прошлого,

пока ты не извлек из него уроки.

А как только ты

извлекаешь уроки из Прошлого

и отпускаешь его от себя,

ты улучшаешь Настоящее.

— Это мне нравится. В этом много смысла.

Затем он спросил:

— Ты не возражаешь, если я переменю тему и спрошу тебя, откуда ты так много знаешь?

Старик усмехнулся и сказал:

— Я много лет проработал в одной интересной организации. Я слушал, что говорили люди о своей работе и своей жизни. Одним было трудно, другие преуспевали. И я замечал в тех и других некоторые характерные черты.

— Что же ты заметил в тех, кому было трудно?

Старик почувствовал, что именно гложет молодого человека.

— Интересно отметить, что ты не спросил сначала о тех, кому было легко.

— Ай, — поморщившись, махнул рукой молодой человек.

— «Ай» — это правильно. Тебе надо бы задуматься над этой своей реакцией. Я знаю, что у тебя проблемы, поэтому начнем с этого, если тебе так больше нравится. Многие из тех, кому было труднее всего, тревожились об ошибках - уже допущенных и тех, которые они опасались допустить, — сказал старик. — Некоторые злились на то, что случилось с ними в Прошлом.

— Мне знакомо это чувство, — согласился молодой человек.

— Те же, кто преуспевал, концентрировались на своей текущей работе. Они совершали ошибки так же, как другие, но они умели учиться на них и двигаться дальше, оставляя ошибки в прошлом. И они старались поменьше говорить о том, что было плохо. Мне кажется, что ты вместо того, чтобы оглядываться в Прошлое и извлекать из него уроки, пытаешься его попросту игнорировать.

Многие люди избегают смотреть в Прошлое, потому что не хотят, чтобы оно их тревожило. Они говорят: «Мое прошлое — причина моих нынешних бед». Но они не задумываются о том, что этих бед можно избежать, если почаще оглядываться на свой прошлый опыт и извлекать уроки из того, что получалось плохо.

— В результате они ничему не учатся.

Молодой человек сказал:

— Значит, они, как и я, продолжают совершать те же самые ошибки. В этом смысле их Настоящее ничем не отличается от их Прошлого.

— Хорошо сказано. Когда ты не используешь свои негативные чувства в отношении Прошлого, чтобы извлечь из него уроки, ты теряешь радость и в Настоящем. Когда же Прошлое служит тебе хорошим уроком, легче радоваться Настоящему. Хотя в Прошлом жить действительно нельзя (потому что тогда ты не можешь жить в Настоящем), важно использовать Прошлое как урок. Если же в Прошлом все было хорошо, исследуй причины и используй это для закрепления своих успехов.

Молодой человек был все еще в растерянности.

— Когда же мне жить в Настоящем, а когда извлекать уроки из Прошлого?

— Хороший вопрос. Это может тебе пригодиться:

· · ·

Всякий раз, когда ты несчастлив

или безуспешен в Настоящем,

самое время учить уроки из Прошлого

или планировать Будущее.

· · ·

— Только две вещи могут отнять у тебя радость Настоящего: негативные мысли о Прошлом и негативные мысли о Будущем. Тебе может помочь, если ты начнешь с изучения того, что думаешь о своем Прошлом. А о Будущем мы поговорим в другой раз.

— Значит, всякий раз, когда я чувствую, что что-то мешает мне радоваться Настоящему и добиваться успехов, наступает время оглянуться в Прошлое и извлечь из него уроки?

— Да, — подтвердил старик, — время учить уроки — это любое время, когда тебе хочется сделать Настоящее лучше Прошлого. Когда ты чем-то расстроен и какие-то неприятные мысли о Прошлом мешают тебе жить в Настоящем, самое время оглянуться в Прошлое и чему-то из него научиться.