Большим уважением пользовалась кафедра "Тактики авиации ВМФ" под руководством Н. Житинского. В это время развивались все рода авиации флота, особенно морская ракетоносная авиация, способная самостоятельно наносить ракетно-ядерные удары по авианосным ударным группам и другим корабельным группировкам. Многие преподаватели кафедры были участниками Великой Отечественной войны, командовали эскадрильями и полками, и их опыт был очень для нас важен. Герой Советского Союза С. Балашов воевал на Севере, на торпедоносцах. Как известно, топмачтовое бомбометание было основным способом действий авиации при ударе по крупным кораблям. Как правило, самолет сбивался после трех атак, но мастерство Балашова опровергло эту статистику.

Морская авиация становилась одним из основных родов сил ВМФ, пространственный размах, ударная мощь, мобильность в морских операциях определяли ее ведущее место в Военно-Морском Флоте.

Разработкой тактики подводных лодок и нашим обучением занимался бывший командующий подводными силами ТОФ контр-адмирал Л. Хияйнен. Это был самостоятельный, свободно мыслящий адмирал, который знал свое дело в совершенстве. Если что-то делалось вразрез с тактикой использования подводных лодок, он выступал со своим мнением и обоснованными предложениями, вплоть до ЦК КПСС. Большую работу Хияйнен и его сторонники провели по разработке тактики действий подводных лодок с атомной энергетикой и с ракетным оружием в различных морских операциях. Важно было то, что флот получил атомные подводные лодки, которые обладали боевыми возможностями, изменившими облик морских операций при решении различных задач.

Атомная подводная лодка - это уникальное явление технического прогресса, это революция на море. Она обладала скрытностью, неограниченной длительностью плавания, автономностью в несколько месяцев и ударной мощью, которая превосходила ранее существовавшие возможности морских вооружений. Атомная подводная лодка с ракетным вооружением и с ядерными боеголовками стала стратегическим средством. Вот почему намерение планировать использование атомных пл по подобию дизельных стало предметом спора, и труд академии подвел черту в этой дискуссии.

Уязвимость надводных кораблей для ударов с воздуха и из-под воды ставила под вопрос перспективу их развития, тем более что в это время шло сокращение Вооруженных Сил и строящиеся крейсера пр. 68бис попали под это сокращение. Ученые занялись исследованием проблем дальнейшего развития надводных сил, обоснованием оперативно-тактических требований к кораблям новых классов и их вооружению, разработкой теории их оперативно-тактического использования. Настойчиво исследовались пути и способы борьбы с атомными ракетными и многоцелевыми подводными лодками. Несмотря на мобильность и большие возможности противолодочной авиации и многоцелевых пл, надводные корабли не утратили своего значения в борьбе с подлодками. Надводные корабли обладали хорошими мореходными качествами, имели на борту корабельные противолодочные вертолеты, подкильные и буксируемые гидроакустические станции, несколько комплектов противолодочного оружия, а также систему связи, позволяющую управлять разнородными силами, - все это определило развитие противолодочных надводных кораблей различных типов.

Под руководством контр-адмирала Б. Петрова была разработана теория борьбы с подводными лодками в новых условиях. Эти условия зависели от атомной энергетики и ракетного оружия и определялись районами действия атомных пл противника. Такими районами были океанские и морские зоны, где патрулировали американские атомные ракетные подводные лодки с баллистическими ракетами системы "Поларис А-1" и многоцелевые атомные подводные лодки, - в прибрежных районах операционных зон Северного и Тихоокеанского флотов, а также в Средиземном море и в районах развертывания и несения боевой службы. В дальнейшем нам, выпускникам, пришлось решать задачи по борьбе с подводными лодками в различных районах их действия.

Большое место в наших занятиях отводилось основам тактики ВМФ и основам теории морского боя. Морской бой рассматривался как средство достижения целей в морских операциях с привлечением разнородных сил. Основным средством поражения были ракеты подводных лодок, авиации и надводных кораблей. Мы учились рассчитывать наряд сил для уничтожения основных объектов удара, в зависимости от их обороны. При планировании боя важно организовать взаимодействие участвующих сил, все виды боевого обеспечения и управление силами. При организации морского боя возникали проблемы с разведкой и целеуказанием ракетным кораблям. Суть боя заключалась в обеспечении и нанесении одновременного ракетного удара по главному объекту. Ракетный удар был основным элементом боя, и мы учились его построению и последовательности выполнения в зависимости от противовоздушной обороны противника. Для исключения взаимных помех при ракетном ударе назначались сектора ударов для каждого рода сил.

Опыт Великой Отечественной войны требовал исключить возможность внезапного нападения. Для этого планировалось установить в назначенных районах слежение корабельными ударными группами, оружием, подводными лодками за корабельными группировками противника до выхода их на рубеж применения оружия. Морская ракетоносная авиация должна была находиться в готовности на аэродромах или в воздухе, в зависимости от возможного характера развязывания войны. Все это требовало высокой подготовки штабов эскадр надводных кораблей и отработки взаимодействия и связи в условиях радиоэлектронного противодействия. Вставал вопрос о кораблях управления, оборудовании командных пунктов средствами связи, так как типовые проекты кораблей не могли обеспечить управление разнородными силами.

Кафедра оперативного искусства под руководством контр-адмирала В. Лисютина была в академии ведущей и объединяла усилия всех других кафедр в отработке искусства ведения войны на море для достижения победы.

Шла третья мировая война - "холодная война". Надо было владеть оперативным искусством, для того чтобы противостоять ВМС США и НАТО на море. Ракетное и ядерное оружие расширило понятия и структуру военно-морского искусства, которое включало теперь стратегическое применение ВМФ, оперативное искусство и тактику ВМФ. Появилась такая новая форма решения задач силами флота, как стратегическая операция на океанском ТВД, совершенствовалось планирование морских операций и морского боя.

Противостояние на море между двумя лагерями - странами НАТО и Варшавского договора, охватившее акваторию Мирового океана, требовало формирования новой политики - морской политики и концепции применения Военно-Морского Флота - морской стратегии. К сожалению, политическое и военное руководство страны совместно с Министерством иностранных дел и другими ведомствами не сумело этого сделать.

2. НОВОЕ В ВОЕННО-МОРСКОМ ИСКУССТВЕ

В 1963 г. было утверждено "Наставление по ведению морских операций ВМФ". Этот документ определил формы решения силами флота поставленных задач. В "Наставлении" излагались основы морских операций, теоретические разработки с учетом отечественного и зарубежного опыта. Можно сказать, что морская операция являлась продолжением морских сражений парусного и броненосного флотов на основе качественного развития кораблей и повышения ударной мощи морского оружия.

В ходе борьбы на море во Второй мировой войне морские операции стали основной формой решения задач силами флота. Наибольшее развитие получили операции по нарушению коммуникаций, морские десантные операции стратегического и оперативного уровня, а также операции по уничтожению корабельных группировок.

В ходе "холодной войны" революция в военном деле вызвала новое качественное развитие средств вооруженной борьбы на море, появление и внедрение атомного и ракетного оружия на корабли, что коренным образом изменило формы решения традиционных задач ВМФ: "флот против флота" и "флот против берега".