ЛитЛайф

Жанры

Авторы

Книги

Серии

Форум
Подборки

Экман Пол

Книга "Почему дети лгут?"

Оглавление

  1. Предисловие автора к русскому изданию Эта книга очень личная. Хотя я использую да...
    1. Предисловие автора к русскому изданию
    2. Введение Цена лжи
    3. Глава 1 Мотивы и виды лжи
      1. «Самая серьезная ложь, которую я когда-либо произносил?» Семиклассник Джек потупившись повторил...
      2. Есть ли разница между умолчанием и ложью?
      3. Оправданная ложь
      4. Ещё один вид лжи — жульничество
      5. Мотивы лжи
        1. Степень вашего огорчения, когда вы узнаете о неискренности ребенка, почти не зависит от того, ...
        2. Стремление избежать наказания
        3. Страх унижения
      6. Не доносчик ли ваш ребенок?
      7. Ложь с целью защиты товарищей
      8. Ложь, оправдываемая 5-й поправкой
      9. Ложь и хвастовство
      10. Ложь для предотвращения вмешательства в личную жизнь
      11. Ложь ради проверки собственной силы
    4. Глава 2 Почему одни дети лгут больше, чем другие
      1. Двенадцатилетний Джерри, пятиклассник из Чикаго, однажды стал участником крупнейшего в мире экс...
      2. Отличаются ли лжецы низким интеллектом?
      3. История Джеймса: являются ли лжецы социально плохо приспособленными?
      4. Эффект рогов и нимбов
      5. Ложь и плохая приспособленность Что — причина, а что — следствие?
      6. Макиавеллиева ложь Лжец как манипулятор
      7. Является ли ложь следствием плохого семейного воспитания?
      8. Влияние сверстников Могут ли плохие друзья научить вашего ребенка лгать?
      9. Правда ли, что лжецы вырастают в малообеспеченных семьях?
      10. Действительно ли ложь имеет неблагоприятные последствия?
      11. Выводы
    5. Глава 3 Возрастные особенности детской лжи
      1. В каком возрасте ребенок может начать лгать?
      2. В каком возрасте дети начинают понимать, что такое ложь?
      3. Меняется ли с возрастом частота лжи?
      4. Становятся ли дети с возрастом более искушенными лжецами?
      5. Почему иной раз трудно солгать
      6. Чувство вины
      7. Страх разоблачения
      8. Удовольствие от обмана
      9. Подготовка к обману
      10. Способности ко лжи
      11. Моральные и социальные суждения
    6. Глава 4 Взгляд подростка на проблему лжи
      1. Смиритесь! Дети будут лгать Вам, пока смерть не разлучит Вас. Глава написана Томом Экманом ...
      2. Белая ложь
      3. Ложь в повседневном общении
      4. Ложь, адресованная лицам, обладающим властью
      5. Ложь родителям
      6. Ложь учителям
      7. Лгать — это плохо?
      8. Советы родителям
    7. Глава 5 Как вести себя родителям, если их дети лгут
      1. Глава написана Мэри Энн Мэйсон Экман Эту и следующую главы я попросил написать мою жену, по...
      2. Нечестность родителей
      3. Личная жизнь
      4. Дружба и ложь
      5. Доверие
      6. Проступок и наказание
        1. Родители могут предоставить ребенку необходимую степень личной независимости. Они способны рег...
        2. Разоблачение лжеца
        3. Бить или не бить?
        4. Наказание должно быть соразмерно проступку
      7. Ложь в особых обстоятельствах. Развод. Детский сад
        1. Мы как современные родители унаследовали все педагогические проблемы, беспокоившие наших родит...
        2. Развод
          1. Если нынешняя динамика разводов сохранится, то, по крайней мере, половина тех, кому сегодня е...
          2. Ложь родителей о разводе
          3. Ложь детей, порождённая разводом
          4. Взаимоотношения с разведёнными родителями
          5. Ложь детей в неполной семье
          6. Мачеха. Отчим
        3. Детский сад и ложь
      8. Последнее замечание
    8. Глава 6 Свидетельства ребенка в суде
      1. Глава написана Мэри Энн Мэйсон Экман Хочу сказать несколько слов, предваряющих эту главу. Х...
      2. Дела о массовых злоупотреблениях
      3. Первый допрос
      4. Дела об опеке и сексуальные посягательства
      5. Обязанность сообщать о сексуальных посягательствах
      6. Разумное использование детских свидетельских показаний
      7. Некоторые замечания на будущее
    9. Эпилог
    10. Приложение Методологические замечания об исследовании Хартшорна и Мэя