***

  - На прошлом занятии я записывала ваши фокусы на кристалл, - мы сидели на травке на первой паре по Воздуху. Лютния Дарос с удобством расположилась в летнем кресле и подкидывала тот самый кристалл, - Сейчас мы посмотрим кое-какие моменты и попробуем повторить все вместе.

  Профессор провела рукой над кристаллом, и из него ударил луч иллюзии. Перед нами появились две девушки и три парня, чуть просвечивающие, но довольно четкие. Они посовещались, и челкастый наложил на всех иллюзию... семьи енотов. Иллюзионист забавно тявкнул, поманил за собой команду, и они скрылись в кустах.

  - Ой, смотрите, какие ми-илые! - команда енотов сквозь кусты выползла на дорожку, неожиданно и для себя, и для другой группы. Умилившаяся девушка села на корточки и стала подзывать енотов. Те сгрудились в кучу и что-то затрещали. Потом зло переглянулись. Все равно не понятно.

  - Может, не надо? Они дикие звери все-таки, - парень попытался поставить девушку на ноги. Но тут енот ? 1, который главарь-иллюзионаст, что-то прострекотал и побежал к девушке.

  - Какой ты хороший, такой мягенький, - девушка с большим удовольствием гладила енота. У последнего на морде было та-акое выражение, что из "зала" раздались смешки.

  - Ах это ты, сволочь такая, енотом притворялся, - злой шепот из последних рядов.

  - Ну, дорогая, не шипи, зато у нас с тобой теперь все хорошо, - мурчащий бас оттуда же и звук поцелуя.

  - Эй, ты, енотообразный. Как тебя зовут? - не глядя в сторону парня, произнесла госпожа Дарос, промотав события и показав эпизод, где команда енотов через касание "заморозила" противников.

  - Найн Родерик, профессор, - парень был большой, ему нужно было в медведя оборачиваться, а не в енота. Но взгляд ну очень хитрый.

  - Покажи нам схему плетения такой качественной иллюзии. Так, ты, в первом ряду, расскажи мне, чем отличается наш енот от вот этой стрекозы, - магесса сотворила симпатичную стрекозку, которая села на нос студента и распалась.

  - Енота можно было потрогать, он был меньше естественного размера человека, значит, на теле стояла защита и уменьшение. Она довольно долго держалась, также речь трансформировалась в тявканье, это тоже отдельный узел. Ваша стрекозка состоит только из двух узлов: видимость и перемещение. Чем больше условий, тем труднее иллюзия.

  Бонд разливался соловьем. Мы с ним уже почти помирились и даже подшучивали друг над другом. Жаль, что я не могу взять в команду человека со своего курса. Но я назначу его старостой. Потому что не надо мной бросаться. Я предвкушающе улыбнулась.

  - Молодец, Рикер. А теперь посмотрим на плетение. Хм, а сюда ты закладываешь матрицу зверя? И так, видите, господа, пять узлов оплетают матрицу нужного нам существа. Я правильно понимаю, что чем больше животное, тем больше сил тратится? Отлично, господа, повторяем.

  Из меня вышла шикарная лисица. Было большое желание обернуться в кошку, но не стоит, не стоит. А заклинание мне очень понравилось.

  Вдруг картинка поменялась и показала, как я с помощью водяной веревки окунаю увлекшихся противников в воду. Кто-то присвистнул. Да, красиво получилось.

  - Так как непонятно, когда у вас будет следующая пара воды, это заклинание мы потренируем на моей. Делимся по парам. Один человек левитирует над водой и всячески укорачивается, другой пытается его поймать. Рассредоточились по реке. Так, госпожа Градис, вы со мной следите, чтобы никто не жульничал.

  Пара как-то очень быстро закончилась. Мы разделились по группам и разошлись по лабораториям, где будем осваивать простейшие отвары.

  ***

  Какие зелья нужны магу-стихийнику? Да все те же, что и остальным. Оздоровительные, вредоносительные, вроде отравляющих газов, бомбочек и прочих прелестей, бытовые. Все это легко укладывается в два часа каждой недели на протяжении десяти лет. А кто хочет углубить свои знания, может прийти на дополнительные занятия. Я их пропускать не буду. Прелесть этих занятий будет в том, как я поняла профессора Гонага, того еще эксперта в магической химии, очень увлеченного своим предметом человека, что они будут проводиться для всех курсов стихийников. То есть это возможность узнать что-то действительно нужное и интересное. А вообще сегодня я надеюсь подобрать себе еще одного человечка с моего курса в Студсовет. Но это вечером, в виде пятой пары. А сейчас мы трудились над зельем для роста волос.

  Что такое обычный раствор, который ускоряет рост, но результат которого мало очевиден? Обратитесь к любому народному рецепту, и вам расскажут все про чудодейственные свойства меда, лука, хвои, масел и прочего, и прочего... Магический же раствор просто усиливает эти свойства. Из определенного растения делается выжимка и усиливается магией. Главное не перестараться. Существует множество знаков того, что вы уже переборщили. От изменения цвета и запаха, до взрывов и разрушений. Вот в академии и учат не доводить дело до крайности. Но понимают далеко не все.

  Именно поэтому сейчас весь наш курс сидел в Оздоровительном крыле и избавлялся от прыщей, которые дико чесались. И нам еще повезло, так сказать. Хоть Мики и отвлеклась на заигрывание с Рикером, но парень вовремя заметил, что в ее котле что-то идет не так. Там странно бурлило и что-то лопалось, по словам Рикера. Стукнутые в детстве по темечку дружно склонились над котлом... и пострадали больше всех. Котел издал звук, похожий на чих, и окатил всех "соплями", на которые и пошла развеселая аллергия.

  Хорошо, что мы шли лечиться во время пары, и никто нас таких раскрасавцев не видел. Ну, кроме ректора, конечно, но он умеет появляться когда не надо. Именно в столь пикантный для моей самооценки момент он и решил поинтересоваться насчет Студсовета.

  - Госпожа Тетра, как у вас идут дела? Зайдите после пары к секретарям, у них тьма заявлений от желающих, - ректор подстроился под мой шаг, сложил руки за спиной и, такое ощущение, что наслаждался прогулкой среди прыщавых студентов, жертв раствора для роста волос. Ну и что, у каждого свои вкусы, скажите вы, и я соглашусь.. Кстати, сколько ему лет? Нужно будет поинтересоваться невзначай. Но сейчас слишком многие уши греют, нужно будет потом, потом, когда свидетелей меньше будет... и этих прыщей на лице.

  - Сегодня вечером в наши ряды с вероятностью в восемьдесят процентов вступят Маргарет и Октавия Митчел. Знаете таких?

  - Я еще не столь хорошо знаком со студентами, госпожа Градис. Просветите?

  - О, эти две очаровательных близняшки на седьмом курсе, учатся на медика и артефактора. Им в скором времени может потребоваться защита от слишком любящих родителей, так что тут мы только на вас и уповаем, господин ректор.

  - Я знаком с феноменом близнецов, но разве они могут быть различными по дару? - похоже, он удивился. А у них что, близнецов не бывает, что они для него "феномены"?

  - Вот родители и постарались, теперь и приструнить не могут. Так могут они надеться на вашу протекцию, если что?

  - Конечно могут. Различные по дару, как интересно... - ректор до такой степени ушел в свои мысли, что у него спала с рук иллюзия. Я зашипела и схватила его за руки. А они у него горячие и сухие. Чешуйки чувствуются только на тыльной стороне ладони, где они крупнее и тверже, ладонь же очень нежная, практически, как у людей.

  - Господин ректор, контролируете себя, а то к прыщам у некоторых студентов и обморок добавится.

  - Ах да, большое спасибо, - секунда, и руки снова без когтей и в черных матовых перчатках. Сзади кто-то отчаянно зашушукался. Нужно сказать что-то опровергающее. Но что?

  - У вас на удивление холодные руки, госпожа Градис. Вы точно хорошо себя чувствуете? Похоже, у вас реакция на химикат пошла сильнее, чем у других студентов. Я обязательно укажу на этот факт лекарям, - громко произнес ректор. А он соображает, однако. Понимает, что слухи не нужны нам обоим.

  - Спасибо, господин ректор, - прошептала я. А потом для всех, - У меня действительно что-то не то с давлением. Но не беспокойтесь, все будет хорошо.