Целостность и свобода человека

В избранное добавлена 3 раза
Прочитал: 1
ID: 220049
Язык книги: Русский
Книга закончена
Год печати: 2004
Издательство: Издательство Уральского государственного университета
Город печати: Екатеринбург
Создана 30 сентября 2014 14:26
Опубликована 30 сентября 2014 23:13
Нецензурная лексика (мат) в тексте книги: Отсутствует
Нет доступа к чтению
Нет доступа к скачиванию

Оценка

0 / 10

0 0 0
Ваша оценка книги:
Ваш статус прочтения

В монографии представлена концепция целостности человеческого существа и роли свободы в ее становлении. Показан природно-социально-духовный характер человеческой целостности. Определены особенности проявления свободы в контексте природного, социального и духовного существования человека, применительно к развертыванию онтогенетических механизмов, форм реализации и основных противоречий его становления как целостности.   Для философов, культурологов, социологов, религиоведов, психологов, педагогов, всех интересующихся антропологической проблематикой. В данной монографии обобщены результаты проведенного авторами исследования. Первая глава «Проблема взаимосвязи целостности человека и его свободы» посвящена выявлению структуры человеческой целостности и разработке ее типологии (§ 1), обсуждению свободы как проблемы природного, социального и духовного существования человека (§ 2) и определению соотношения целостного мироотношения, самоопределения и индивидуальной свободы (§ 3). Во второй главе «Три измерения свободы» человеческая свобода рассматривается в социально-личностном (§ 4), ценностном (§ 5) и духовно-душевном (§ 6) измерении. В третьей главе «Онтогенез человеческой целостности и свободы» описываются представления авторов об онтогенетических механизмах становления человека как целостности (§ 7), об адаптации и творчестве как формах реализации свободы и становления целостности человеческого существа (§ 8) и о культуре общества и свободе индивида в их соотношении друг с другом и с основными противоречиями онтогенеза человеческой целостности (§ 9). Авторы полагают, что содержащиеся в монографии материалы могут быть использованы читателями при теоретической разработке различных научно-педагогических проблем, а также в образовательной практике, при подготовке лекционных курсов, разнообразных учебно-методических пособий по философской антропологии и иным человековедческим дисциплинам.

Ни одного комментария не найдено