4

В. В. Хороших (1997) понимает самопрезентацию как процесс регуляции впечатления, которое производит субъект, с учетом специфики социальной ситуации и образа Я. В. Н. Куницына (2000) определяет самопрезентацию как кратковременный специфически мотивированный и организованный процесс предъявления в вербальном и невербальном поведении информации о себе.

5

Гоголь Н. В. Мертвые души. Избранное: В 2 т. М., 1973. Т. 2. С. 266.

6

Цит. по: А. А. Бодалев, Л. А. Рудкевич , 2003.

7

Правда, мнения ученых о роли патологии в снижении творческой продуктивности в пожилом возрасте существенно расходятся. Одни указывают на развитие атеросклероза, снижение метаболических процессов и как следствие деструктивные изменения нервной ткани (Ф. Рач, Дж. Биррен, Р. Мак-Фарланд), другие приводят примеры, что физически здоровые деятели (Резерфорд, Россини, Фальконе) имели низкую творческую продуктивность в поздний период своей жизни, и наоборот, больные физически Б. Барток, Ч. Дарвин, О. Ренуар, М. Фарадей, Эль Греко, А. Эйнштейн (кстати, страдавший атеросклерозом) внесли значительный вклад в мировую культуру в позднем возрасте. Очевидно, многое зависит от характера заболевания, его тяжести, того, каково отношение к нему субъекта.

8

Имеются данные, что у женщин эмоциональное истощение наступает быстрее, чем у мужчин, хотя это подтверждается не во всех исследованиях. Косвенное подтверждение можно видеть в данных, полученных Т. Ю. Гайнутдиновой (2003). Женщины во время рабочего дня чаще, чем мужчины, испытывают состояние усталости, раздражительность, злость, обиду.

9

Ванберг с соавторами (Wanberg et al., 1999) отмечают важный момент, сглаживающий негативные последствия увольнения: у работников, которым были даны исчерпывающее объяснение причин их увольнения и того, каким образом отбирались кандидаты на увольнение, самочувствие было гораздо лучшим, чем у тех, кто получал неадекватную информацию. Честно проинформированные работники были более склонны рассматривать свое увольнение как честный поступок руководства, продолжали хорошо характеризовать компанию и не имели желания подавать на компанию в суд за свое увольнение.

10

К ним относятся (Warr, 1987): возможность контроля, возможность использования навыков, внешне порождаемые цели, разнообразие среды, ясность среды, доступность денег, физическая безопасность, возможность межличностного контакта, достойное социальное положение.

11

Среди мотивов, побудивших заключить брак, 21 % будущих молодоженов и 19,6 % молодых супругов указали беременность (Г. Навайтис, 1996).

12

Нуклеарная семья состоит из мужа, жены и одного ребенка.

13

Семья как разобщенная система характеризуется эмоциональной дистанцированностью ее членов друг от друга, отсутствием привязанности друг к другу, несогласованностью поведения, отсутствием общих интересов и друзей.

14

Знание – сила. 1983. № 3. С. 33.

15

Сиблинги – это братья и сестры, не являющиеся близнецами и двойняшками.

16

В традиционном обществе отец чаще всего позиционируется как: а) кормилец, б) дисциплинатор, в) пример для подражания и др. непосредственный наставник сыновей (но не дочерей) в общественнотрудовой деятельности (И. С. Кон, 2007). При разводе отец чаще всего перестает выполнять последние три функции. Зарубежные данные показывают, что после развода родителей половина детей ни разу в течение года не встретилась со своим отцом. Каждый пятый не виделся с отцом в течение пяти лет. Ф. Фестенберг обнаружил, что более половины детей, чьи родители развелись, никогда не бывали в доме отца (Ю. В. Борисенко, 2007).

17

При написании этого и следующего параграфа были использованы данные из кн.: Шнейдер Л. Б. Психология семейных отношений. М., 2000.

18

Психология материнства изучена в отечественной психологии значительно лучше, чем психология отцовства, свидетельством чему являются работы О. В. Малаховской (2005), В. С. Мухиной (2003), С. Ю. Мещеряковой (2000), Р. В. Овчаровой (2005, 2006), С. С. Савенышевой (2008), М. Ю. Чибисовой (2003), Г. Г. Филипповой (2002) и многих других. Проблемы отцовства привлекли внимание отечественных психологов лишь в последние годы и рассмотрены в работах Т. В. Архиреевой (2005–2009), О. Н. Безруковой (2007), Т. Е. Беляевой и О. В. Сокол (2005), Ю. В. Борисенко (2007), Н. А. Демчук (2006), Ю. В. Евсеенковой (2002–2007), К. Кенфильд (1999), И. С. Кона (2003), Н. А. Коркиной (2003), Б. И. Кочубея (1990), Е. В. Кричевской (2009), В. И. Крюковой (2001–2010), А. В. Левченко (2008), М. Мид (1990), Б. С. Неумоиной (2005), в исследовании «Отец в современном…» (2010), в работах И. В. Павлова (2008), С. С. Протопопова (2009), Н. К. Родиной (2001), И. В. Рыбалко (2006), О. Л. Тарховой (2002), Ю. А. Токаревой (2007, 2010), С. Усовой (2009), Д. Шаллер (1997); материнства и отцовства – в работах В. М. Минияровой (2005), Н. К. Родиной (2001), А. А. Фурутан (1992), Bentley, Fox (1991); и др. Рассмотреть все эти работы в рамках данной книги не представляется возможным. Поэтому интересующиеся данными вопросами могут обратиться непосредственно к перечисленным публикациям (см. список литературы). Там же можно найти ссылки на работы зарубежных авторов, начавших изучение проблем отцовства гораздо раньше (Canitz, 1982; Fthenakis, 1985, 1988, 1999; Grams, 1979; Heiliger, 1989; Parke, 1982; Pohle-Hauss, 1977; Radin, 1981; Schneider W., 1989; Barth, 200; Camus, 2001).

19

Несмотря на это, доля никогда не рожавших женщин для поколений, близких сегодня к завершению своей репродуктивной биографии, доходит в некоторых странах Западной Европы до 15–20 %. По оценке С. Захарова (2005), для России ожидаемый уровень окончательной бездетности для поколений 1970-х годов рождения – 10–15 %.

20

В последние годы большое внимание в нашей стране стало уделяться изучению не только материнства, но и отцовства. Можно сослаться на две крупные отечественные работы: Ю. В. Борисенко, 2006; И. С. Кон, 2007. Правда, объемная глава 5 из монографии И. С. Кона, посвященная отцовству, скорее носит характер смеси литературной беллетристики, исторических экскурсов и социологических опросов, проведенных американскими учеными, и лишь незначительно касается психологии отцовства. При этом открытое пренебрежение автора к отечественным психологическим исследованиям в связи с их якобы несоответствием требованиям к научным исследованиям, делает чтение этой главы хотя и увлекательным, но мало что дающим психологу, интересующемуся этим вопросом.

21

Толстой А. К. История Государства Российского от Гостомысла до Тимашева. Собрание сочинений: В 4 т. М., 1969. Т. 1.С. 381–382.

22

Ведомости Верховного Совета СССР. 1990. № 10.

23

Средняя продолжительность жизни – это возраст, к которому умирает половина рожденных в одно время людей. На этот показатель оказывает большое влияние детская смертность: чем она выше, тем меньшая продолжительность жизни всего населения.

24

Теория социальной работы / Отв. ред. Е. И. Холостова. М., 1998.

25

При обсуждении экономических и социальных последствий старения населения на первый план обычно выдвигается увеличение демографической нагрузки за счет пожилых. Однако не следует забывать, что на иждивении людей в трудоспособном возрасте находятся не только пожилые люди, но и дети, доля которых в формировании демографической нагрузки сокращается. В итоге общая нагрузка не только не увеличивается, но даже снижается (Г. Сафарова, 2005). Так что последствия старения населения в действительности оказываются не столь угрожающими, как это представляется чиновникам.

26

Считается, что среди проблем старости чисто медицинские проблемы составляют лишь 16 %.

27

Еще Платон иронизировал по поводу стариков, которые «привыкают уподобляться ребенку». Отмечаются прямые аналогии детства и старости. И старика и ребенка отличают духовная беззаботность, слабая деятельность чувств, их «детский» уровень, гневность, склонность к плачу, смеху, болтливость, оплошность движений, нарушения в равновесии тела, неуверенная походка, отсутствие зубов, потребность в мягкой, сладкой пище, спотыкающаяся речь, дискантовые тембры голоса, отсутствие половых отправлений, неосознанность мочеиспускания и т. д. Однако имеются и существенные различия. Если детский организм предельно пластичен, то старческий – в высшей степени непластичен. Мы удивляемся, как выросли, как изменились за короткий срок знакомые нам дети, но, встретившись через долгое время на улице со стариком, мы искренне говорим: «Вы совсем не изменились!», и это соответствует действительности: человек стареет обычно резко и «внезапно», после чего наступает латентный, константный период, в который человек изменяется крайне мало (особенно явственно это заметно у долгожителей).