- Меня зовут Крег. Милым голосом проговорил он.

- Я Эмма.

- Вас ожидает директор. Прошу следовать за мной.

Мы вышли в холл выполненный в стиле барокко ,но его украшали различные статуи выполненные не ранее чем в 18 веке. В общих чертах здание напоминало старинный замок с неординарными комнатами выполненными в разных стилях. На мой взгляд, это школа, должно быть, была основана очень давно, и каждый новый директор украшал её соответственно тому времени, в котором жил.

Несмотря во многих случаях несоответствия времени стилю, все выглядело очень даже элегантно. Старинные бархатные обои украшали огромные плазменные телевизоры или на диванах времён царей и цариц были покрывала с супергероями. Что в общем придавало всему этому что-то особенное.

Увлёкшись своеобразным дизайном здания, я не заметила, как мы подошли к кабинету директора.

Легонько постучав по двери , мы вошли.

- Крег ты свободен.

- Слушаюсь сер.

- Здравствуйте директор.

-Здравствуй Эмма , проходи, садись. Я тебя ждал немного раньше, но ничего страшного. Может чаю или кофе?

- Нет, спасибо.

- Что ж пора тебе рассказать о нашей школе. Только прошу, не перебивай, если возникнут вопросы, задашь потом.

- Хорошо.

- Наша школа была основана в 16 веке одним человеком по имени Мардек. Сначала это был просто замок в котором обучались дети князей и другой знать того времени, но спустя несколько лет в неё начали принимать не всех. Школа стала особенным местом, куда попадали дети, обладающие хорошими способностями ( и не только умственными). Таким образом, началось отсеивание общества на два лагеря. В один входили, особенны дети, а в другой совершенно обычные. В первое время вокруг этого всего разразился скандал,  который со временем люди забыли. Но школа не переставала существовать, вот почему не многие о ней знают. И так теперь перейдём к самому главному. Студентами этой школы становились дети, обладающие особыми способностями имеющие внутри себя изюминку.  Что это были за способности, я думаю, ты уже и сама догадалась, правда?

- Думаю, что да, если здесь все, такие как Алекс?

- Да ты права. Так вот, студенты этой школы имеют разные способности, кто оборотень,  а кто  и вампир. Одним словом здесь нет людей. Но ты не пугайся, тебя некто не обидит.   Школа стала для на убежищем, для некоторых домом. Как в любой другой школе все учащиеся разделены на классы. Классы в свою очередь делятся на группы. Деление происходит после прохождения теста.  Тест –это особый способ нашей школы с помощью которого мы решаем куда  следует направить того или иного учащегося  и приставляемему старшеклассника который поможет ему освоится. Старшеклассники сами выбирают себе подопечного. Поэтому влиять на их выбор мы не можем. Ну вроде все  рассказал , если есть вопросы то задавай.

- А что за тест и как к нему подготовится?

- Извини, каждый учащийся сам должен все узнать, а то так будет не честно по отношению другим. Да так я и сказал тебе, что это соревнования между учащимися для проверки способностей. Интересно сможет ли она его пройти, не многим удавалось его пройти не опозорившись.

- Что ж мне вес понятно.

- Вопросы ещё есть? Задавай не бойся ,я не кусаюсь.

- Нет, нету.

- Тогда иди, отдыхай, завтра тебе на занятия надо будет идти.

Попрощавшись с директором, я вышла из его кабинета весьма  в не очень хорошем настроении.  Ну, зачем я согласилась на это все? Сейчас бы спокойно жила с мамой и не думала о том, что мне скоро надерут задницу.   Да я все же могу иногда сглупить.  Приспичило же блин начать новую жизнь .  Так что э то я себя ругаю? Сама захотела этого так отвечай за свои поступки ты уже взрослая.

Тест…тест..тест.. и как мне его пройти? Вот это вопрос дня. Нужно рассуждать логически: будет соревнование в силе следовательно мне нужно знать элементарные приёмы защиты и атак; так если я могу читать мысли значит смогу предвидеть его удар что поможет мне от него уклониться; в принципе с помощью элементарных каких-то приемов я смогу уклониться от серьёзных атак.

Первая проблема решена. Теперь возникла вторая. Как я смогу этому всему научится за неделю и где мне этому всему учится? Так элементарным приёмам можно научиться и в интернете по самоучителям. Так а интернет можно найти в библиотеке. Значит мне надо в библиотеку, только вот где она?? Ну хоть какой-то прогресс.

-Берегись.

Обернувшись на крик, я увидела странный быстро приближающийся объект, шарообразной формы и что-то мне подсказывало, что близкое с ним знакомство мне не понравится. Недолго думая и разогналась  и побежала в его сторону и вовремя подпрыгнув я сделала над ним небольшое сальто . Шар влетел в стену и сделал на ней огромный отпечаток.  Хорошо, что я его перепрыгнула, кстати, как это я так быстро на это среагировала?

-Вы  в порядке. Обратилась ко мне женщина лет тридцати пяти. По взгляду её карих глаз я поняла, что она учительница. Только учителя могут так на вас смотреть.

- Да.

- Ух ты. Ты быстро отреагировала и уклонилась от моей атаки. Из-за спины учительнице вышел парень лет 13 с ярко рыжими волосами и серыми глазами.

Учительница посмотрела на него испепеляющим взглядом.

-Мистер Браун прошу, зайдите в класс, а об этом происшествии мы с вами побеседуем позже в кабинете директора.

Парень, всхлипывая, вернулся в класс, напоследок одарив меня лучезарной улыбкой.

- А вы мисс, почему сейчас не на уроке? Строгим голосом спросила женщина.

-  Я новенькая, только сегодня прибыла. Пытаюсь найти библиотеку.

- Библиотека дальше по коридору и налево, там будет лестница, поднимись по ней и направо.

-Да, спасибо. Вы очень мне помогли.

-Да ничего особого. Что-то она на новенькую не сильно похожа, слишком у неё хорошие рефлексы. Да что это я во всех вижу что-то странное надо верить людям.

Поднявшись  по лестнице я зашла в библиотеку.  Сразу ко мне подошла девушка.

-Здравствуйте. Я бы  хотела взять книги и видеоряд про боевые искусства. Все про защиту и атаку желательно, что бы там был ещё и самоучитель.

-Хорошо. Я подыщу все, что тебе надо.  Зайди где то через часик. К тому времени я думаю, что смогу все подготовить.

-Большое спасибо.

-А ты пока зайди в кафетерий что-то перекуси.

- А где он находится? Просто я новенькая не знаю где ,что находится.

Девушка мне все популярно объяснила и я лёгкостью нашла кафетерий.

Дизайн кафетерия меня приятно удивил. Он отличался от всего дизайна  помещения,  нём, был виден особый вкус.

Долго выбирая, что заказать я остановилась на чашке чёрного ароматного чая и  пирожном. Оглядев весь кафетерий, я  выбрала себе местечко  у окна. Усевшись на мягкий красный диванчик я решила осмотреться. В  кафетерии  было ещё несколько человек, некоторые сидели за столиками,  а другие за барной стойкой.

На белых стенах висели очень большие чёрно-белые фотографии с разных уголков мира.    Кафе было исполнено в трёх цветах : красном, чёрном и белом. В колонках играл лёгкий джаз. На мой взгляд, кафетерий был очень оригинальным.

Пока я рассматривала кафетерий, не заметила, как в него набежало много народу.  И начиналась ссора между девушками.

-А ну прочь с дороги. Мешаются тут всякие, раздавлю и не пожалею. Грубо говорила блондинка, толкая в этот момент, на мой взгляд, беззащитную девушку. Девушка, потеряв равновесие, ударилась об стену.

Подруги блондинки громко расхохотались.

Получилось, что девушка убирала за собой подноси как раз в это время в кафетерий зашли девушки вместе с блондинкой. Блондинка слишком сильно жестикулировала руками и повернулась спиной ко всем и поэтому наткнулась на девушку с подносом. Собственно говоря, таки началась ссора, но это был ещё не конец.

- Послушай меня,  тебе лучше не путаться у меня под ногами, а то в следующий раз это может похуже для тебя закончится. И громким хохотом рассмеялась блондинка.

Я не люблю несправедливостей, тем более девушку с подносом сильно швырнули об стену, и ей было очень больно.