Рис. 17
В результате упражнения тело становится более монолитным, цельным, собранным. И чем более внимательно и подробно мы рассматриваем устройство собственного тела, тем ощутимее такое состояние.
Если мы способны столь качественно менять свое самочувствие, то логично предположить, что, направляя взгляд Земли на другого человека, мы наверняка добьемся похожего результата. Скорее всего, такой взгляд окажет воздействие и на мышление других людей, и на их эмоциональное состояние.Чтобы проверить свои силы в этом направлении, проведем ряд экспериментов. Для начала пусть это будет эксперимент с так называемым общим интерфейсом. Он прост в применении и интересен при использовании. Общий смысл упражнения – посмотреть взглядом Земли на предмет и оценить смену поведенческих реакций других людей относительно этого предмета.
...
Упражнение «Изменение социальной ауры вокруг общего интерфейса»
Понаблюдайте за поведением других людей вокруг какого-нибудь предмета. Это может быть стул, или стол, или еще более мелкие объекты – ручка или зажигалка. Изучите внимательно моторные реакции других людей на этот предмет. Как люди двигаются, когда обращают на него внимание (движения ускоряются или замедляются), как прикасаются к этому предмету (мышечное напряжение усиливается или ослабевает), с какой частотой прикасаются и с какими эмоциями вступают с этим предметом в контакт (становятся спокойнее или активнее). Хорошенько запомните то, что видите.
Затем установите визуальный контакт с этим объектом и погрузите внимание в сам этот предмет. Сосредоточьтесь на внутреннем устройстве этого предмета. Сконцентрируйте внимание на его форме и его порядке. Погружайте внимание в объект все глубже и детальнее до тех пор, пока не почувствуете эмоциональную удовлетворенность.
Эксперимент в большинстве случаев меняет моторные реакции других людей. При взаимодействии с этим предметом их движения становятся более отточенными, выверенными, уверенными.
Это говорит о том, что тот предмет, в котором мы увидели стихию Земли, стал для других людей более надежным, крепким, нерушимым. Стало быть, на какой бы объект мы ни направили взгляд Земли, мы получим похожие эффекты.
А ведь такой взгляд способен очень специфическим образом влиять на психоэмоциональное состояние других людей. Представьте себе, что мы очень внимательно рассматриваем строение тела другого человека. И не с целью что-нибудь в нем изменить, а с целью в точности воспроизвести или подтвердить его внутреннее устройство. В этом случае наше внимание направлено только на укрепление тех связей, которые склеивают различные части этого физического тела между собой.
И это не может не понравиться тому, на кого мы смотрим, ведь мы таким образом совпадаем с подсознательным стремлением любого человека держать себя в форме. Попробуем проверить это на практике. Это будет еще одна проверка собственных способностей в области использования стихийной силы.
...
Упражнение «Взгляд, повышающий значимость»
Это упражнение лучше вначале проделать в паре. Пусть ваш партнер будет внимательно следить за собственным самочувствием и за собственным эмоциональным состоянием. А вы в это время с открытыми глазами начинайте внимательно рассматривать внутреннее устройство его физического тела. Наблюдайте также за собственным самочувствием. Смотрите на физическое тело партнера до тех пор, пока оно в вашем сознании не станет полностью монолитным, нерушимым, целым. Смотрите так, пока не почувствуете эмоциональную удовлетворенность от собственного взгляда (рис. 18).
В процессе этого упражнения тот, кто смотрит, обязательно тратит собственную психическую энергию. В основном затраты происходят по восходящему потоку. В результате отношение смотрящего наполняется уважением к партнеру, партнер начинает восприниматься как надежный и спокойный человек.
Рис. 18
Тот, на кого направлен взгляд Земли, вначале испытывает тревогу, и это естественно, так как происходит энергоинформационное воздействие. Но постепенно его тело приобретает весомость, чувство плотности и на эмоциональном уровне начинает усиливаться чувство собственной важности (ЧСВ). Просьбы смотрящего принимаются с благодарностью, и настроение явно позитивное.
В целом между смотрящим и тем, на кого направлен взгляд Земли, устанавливается эмоциональная иерархия ведущего и ведомого, и достаточно быстро может возникнуть условный рефлекс: у ведущего – воспринимать партнера как надежного, у ведомого – испытывать благодарность к ведущему.Пользу от такого взгляда можно наблюдать во взаимоотношениях между партнерами по бизнесу, а также между мужчиной и женщиной. Надо отдать должное ситуации – взгляд Земли очень нравится мужчинам.
...
Взгляд Земли усиливает любые связи между элементами объективной реальности как в индивидуальном, так и в коллективном пространстве. За счет этого происходят усиление эмоциональной значимости наблюдаемой реальности и ее ОВЕЩЕСТВЛЕНИЕ.
Разрушение – наркотик
Итак, мы начали постигать тонкости восприятия мирового порядка. Мы уже понимаем, что, для того чтобы почувствовать стихию в своем эфирном теле, необходимо поддерживать внимание на устройстве объективной реальности. Но в этом процессе есть обратная сторона. Наблюдая за устройством мира, мы копируем его упорядоченность в собственную память. Такое копирование является естественным и почти неосознанным процессом мышления, обеспечивающим в дальнейшем осознавание себя и своих переживаний. Но дело в том, что именно в нем кроется секрет так называемого деструктивного и конструктивного мышления.
Деструктивное мышление – это мысленное разрушение отраженной логики, без создания нового логического вывода взамен разрушенного. Так маленький ребенок разбирает игрушки, чтобы просто увидеть их внутренности.
Конструктивное мышление всегда заканчивается новым изобретением. И это тот же ребенок, только разбирающий игрушки для того, чтобы собрать их заново или сделать из них новую игрушку (вдруг он понимает, как она устроена).
Деструктивное мышление заразно и является одним из легких способов добывания так называемой витальной энергии. В отличие от деструктивного, конструктивное мышление более энергозатратно, но именно оно делает человека разумным существом.
Разрушение любого отраженного в сознании порядка неизбежно приводит к приливу энергии и увеличению беспорядка в сознании. Энергию можно сублимировать, но навести порядок можно только путем вычищения информационного мусора. Проверить это несложно. Для этого необходимо внимательно понаблюдать за ясностью собственного мышления и за состоянием своего эфирного тела, когда мы что-либо мысленно разрушаем или что-либо мысленно создаем.
...
Попробуйте с закрытыми глазами увидеть на внутреннем экране какой-нибудь материальный объект. Например, кирпич или камень. Теперь сосредоточьтесь на его внутреннем устройстве. Оцените ясность собственного мышления и в каком состоянии ваше эфирное тело. Затем мысленно распылите этот предмет на мелкие составляющие. И понаблюдайте за ясностью собственного мышления и состоянием эфирного тела. Не правда ли интересные эффекты?
Распыляя образ, мы испытываем прилив энергии в эфирное тело. Образуется излишек восходящего потока (как правило, в области головы), и вместе с этим становится труднее думать, как будто мышление чем-то замутнено. Мутность мышления возникает как следствие информационной перегруженности деталями разрушенного образа. Это та самая пыль, которая осталась после разрушения. Она-то и мешает ясно мыслить.