...

«Каковы были твои обычаи в юности?» – спрашивает юноша Короля Кормака.

– Нетрудно сказать, – отвечал Кормак. – Я слушал лес,

Я глядел на звёзды,

Я избегал тайн,

Я молчал в толпе,

Я говорил с людьми,

Я был кроток на пирах,

Я был горяч в бою,

Я был нежен в дружбе,

Я был великодушен со слабыми,

Я был твёрд с сильными.

Я не был высокомерен, хотя был силён;

Я не обещал ничего, хотя был богат;

Я не хвастал ничем, хотя был искусен во многом;

Я не говорил плохо о том, кто отсутствовал;

Я не поносил, а восхвалял;

Я не просил, но давал,

ибо только эти обычаи делают юношу мужем и истинным воином.

– А каким обычаям следовать мне? – спрашивает его юноша.

– Нетрудно сказать, – отвечал Кормак, – если следовать учению предков:

Не смейся над старым, если ты молодой;

И над бедным, если ты богатый;

И над хромым, если ты проворный,

И над слепым, если ты зрячий,

И над больным, если ты здоровый,

И над тупым, если ты способный,

И над глупым, если ты мудрый.

Не будь слишком глуп и не будь слишком умён,

Не будь слишком самонадеян и не будь слишком застенчив,

Не будь слишком горд и не будь слишком скромен,

Не будь слишком разговорчив и не будь слишком молчалив,

Не будь слишком суров и не будь слишком добр.

Если ты будешь слишком умён, от тебя будут ждать слишком многого;

Если ты будешь слишком самонадеян, тебя будут избегать,

Если ты будешь слишком скромен, тебя не будут уважать,

Если ты будешь слишком болтлив, на тебя не будут обращать внимания;

Если ты будешь слишком молчалив, с тобой не будут считаться.

Если ты будешь слишком суров, от тебя отшатнутся;

Если ты будешь слишком добр, тебя растопчут.

А какие обычаи хороши для короля? – спросили Кормака.

– Нетрудно сказать, – отвечал король.

Для него лучше всего: твёрдость без гнева,

Настойчивость без спора,

Вежливость без надменности,

Пусть он охраняет древние науки,

Вершит правосудие,

Вещает истину,

Почитает поэтов,

Поклоняется ВСЕВЫШНЕМУ БОГУ.

Ему следует быть честным с друзьями, быть мужественным с врагами, изучать искусства, постигать языки, слушать старейших, оставаться глухим к клевете. Пусть он будет нежен, суров, страстен, милостив, справедлив, терпим, упорен, пусть ненавидит ложь, пусть любит правду, пусть не помнит зла, пусть не забывает добро, пусть за столом его будет людей много, а на тайном совете мало, пусть его союзы будут твёрды, пусть налоги будут легки, пусть суждения его и решения будут быстры и ясны.

Ибо именно по этим качествам и узнаются истинные короли». [26]

Наверное, вы нашли в словах Короля Кормака ответ на вопрос, как воспитывать сына-«монарха». Учите его тонко наблюдать за людьми. Пусть, изучая человека, он научится устанавливать, что у того получается хорошо, а что плохо. Заняв место лидера, «монарх» поручает человеку дело, которое у того хорошо получается, и не допускает, чтобы кто-либо выполнял работу, которую может «завалить».

«ОТ КАЖДОГО ПОДДАННОГО – ПО СПОСОБНОСТЯМ, КАЖДОМУ ПОДДАННОМУ – ПО ЗАСЛУГАМ ЕГО!» – ДЕВИЗ «МОНАРХА».

Учите своего сына-«монарха» по достоинству ценить то, что для него делают. Вашу заботу, дружбу сверстников, любовь девушек.

Будущему «монарху» необходимо иметь четкие представления о долге. Кому он должен, что он должен и какими способами он может отдавать свои долги.

Хочу вас предупредить, что пробуждающаяся Сила Монарха нередко проявляется в мальчике и юноше через агрессию. Мальчик злится, когда видит неповиновение, ему не подчиняются, делают не так, как хочет он. Он становится жестоким, когда ему нужно доказать, свою силу, подчинить себе другого. Если вы столкнулись с этим, вам придется серьезно начать работать над гармонизацией Силы Монарха. Причем, мама и папа должны это делать по-разному.

Задача матери – поддерживать в сыне уверенность в своей Силе, апеллируя к здравому смыслу и гармоничной ипостаси «монарха». Например, так: «Сынок, я вижу, как в тебе пробуждается особенная Мужская Сила. Это сила лидера, правителя, того, кто может управлять чужими жизнями. Эта же сила помогает мужчине понимать, кто на что способен. Я верю в твой ум, верю в то, что ты научишься управлять своей силой. Я верю, что твоя злость станет служить тебе и не будет выходить из-под контроля. Ты научишься говорить своему гневу: «Ты только мой слуга, который помогает расправляться с подлинными врагами!». Ты сможешь оказывать покровительство тем, кто слабее, и тем, кто в этом действительно нуждается. В твоей помощи нуждаюсь и я. Прошу тебя, помоги мне в одном деле».

Задача отца – показать сыну модель поведения сильного гармоничного монарха. Между отцом и сыном должна быть «почтительная дистанция». Каждое слово отца – взвешенным и грамотным. Сыну необходимо видеть отца в ситуациях, когда тот проявляет собственную Мужскую Силу. В спортзале, в походе, на работе в решении текущих и крупных проблем.

Если отец не может этого дать по разным объективным причинам, ищите сыну достойного наставника. Здесь все, что мы говорили о наставнике для «воина», будет справедливым.

Итак, Сила Монарха очень непростая грань Мужской Силы. Она может проявиться уже в раннем детстве, но бывает, что дает о себе знать только в подростковом возрасте.

Поговорим об отношениях «монарха» с женщинами.

Для мужчины, с выраженной Силой Монарха, женщины делятся на три основные группы.

1. «Королева» – в эту категорию входит только одна женщина.

2. «Наложницы» – доступ в данную группу неограничен.

3. «Посвящаемые» – эту категорию составляют юные девы, желающие прикоснуться к небожителю, как правило один раз (если контактов будет больше, они уже перейдут в категорию «наложниц»)

«Королева» – это Одна Единственная, самая наипрекраснейшая из всех женщин в мире. Она обладает ТОЛЬКО достоинствами. С нею вместе он разделяет все жизненные взгоды и невзгоды. Ее он уважает, искренне любит и нередко боготворит. Она – мать его наследников. И ей достается все самое лучшее.

Один из самых сложных выборов «монарха» – это выбор между двумя «королевами». И та прекрасна, и эта хороша, с какой же мне оставаться? Это особое испытание для «монарха». Если вы оказались в таком положении, представьте себе, какую из женщин вы хотели бы видеть рядом с собой в глубокой старости и в сложнейшей ситуации? Этот прием поможет, если вы уже неосознанно сделали свой выбор; ежели этого еще не произошло – ждите. Только время способно расставить все на свои места.

«Наложницы» – это, собственно, все остальные женщины, более менее привлекательные. К ним у него не формируется сильной привязанности, он приравнивает такие отношения к спорту, хорошей прогулке, интересной игре, способу время провождения и получению удовольствия. Дело в том, что не влюбиться в мужчину-«монарха» очень трудно. Харизма правителя уже по определению должна вызывать любовь. Прежде всего, женщин.

С «посвящаемыми» дело обстоит иначе. Здесь активизируется архаическая память. Воспоминания о том, что некогда правители считались наместниками Бога на земле. Именно им надлежало посвящать девушек в женщин, лишая их девственности. Таким образом молодая женщина прикасалась к божественному.

Поэтому когда солидный мужчина-«монарх» приближает к себе юную деву это объясняется, помимо всего прочего, еще и такими иррациональными архаическими переживаниями. Он – тот, кто посвящает, инициирует девушку в женщину.