Однажды Маша пришла из школы и видит, что на всех предметах наклеены английские слова, напечатанные на английской машинке.
Она подходит к двери в комнату, на ней написано: the room. Берётся за ручку двери, на ней приклеено: the door. Подходит к столу, на нём надпись: the table. Маша пошла на кухню, у входа висит: the kitchen. Взяла в руки кружку, на ней стоит: the tankord. Взяла чайник, читает: the teapot. Взяла сахарницу, на ней the sugar-basin. Взяла из сахарницы кусок сахара, на нём the sugar.
От всех этих английских the words Маша немного обалдела.
Но хотела она того или не хотела, английский язык постепенно в неё проникал, сыпался. А иногда даже и высыпался. Даже в школе учительница английского языка Надежда Александровна Терехова сказала:
Смотрите, ребята, что с человеком упорство делает. Ещё неделю назад Маша Филипенко по-английски двух слов связать не могла. А сейчас целые предложения говорит. И всё потому, что на уроке внимательна. Берите с неё пример.
Маша про себя при этом подумала: Если у нас эта железная мама ещё неделю проживёт, я не только по-английски заговорю, я русский забуду. Не зря про неё говорят, что у неё особый метод магнитно-прилипательный. Что она двух министров и одного маршала языку выучила.
Валера Готовкин тем временем на станции Фили разворачивался. Однажды он сказал капитану Минаеву:
Вадим Александрович, кажется, я уже кое-что придумал, я придумал, как нам за дело браться.
Он весь процесс прибывания на место пожара разбил на отдельные операции. Вот как это выглядело:
1.Прыгание на машину.
2.Открывка ворот.
3.Проездка по улицам.
4.Раздвижка лестницы.
5.Размотка бранс брандсп шлангов.
6.Тушка пожара.
И Валера насел на первую часть, на прыгание на машину. Он сказал:
Это неправильно, что пожарные по столбу вниз съезжают. Пока один едет, он другому мешает.
А как же надо?
Надо, чтобы у каждого карабин был, как у парашютистов. Или как у альпинистов, которые пропасть переезжают. А со второго этажа к машине надо тросик натянуть. Тогда все могут гуртом ехать и прямо на длинное сиденье садиться.
Интересно, согласился Минаев. Надо бы попробовать. Но бойцов-то пока нет.
Сейчас будут! сказал Валера.
Он позвонил Диме Олейникову:
Дима, у нас сейчас учебный пожар будет. Приезжай к метро Фили. Нет, Дима, учебный пожар это не тогда, когда горят учебники, а тогда, когда в учебных целях тушат пожар. Так что приезжай немедленно и Аксёна захвати Вёдра брать? Как хочешь, можешь брать, если есть. И вёдра, и багры.
Он позвонил Маше Филипенко и услышал:
Hello, here is Masha. (Что означало: Алло, Маша у телефона.)
Валера ничего не понял. Но услышал слово Маша и закричал:
Маша, приезжай к нам к метро Фили, у нас учебный пожар.
Repeat please, сказала английская Маша. Why it is fire in metro?
Если бы Валера владел английским в совершенстве, он бы понял, что она говорит:
Повторите, пожалуйста. Почему в метро пожар?
Но он был слаб в английском, поэтому просто кричал:
Маша, у метро Фили будет учебный пожар.
И в ответ услышал:
Что есть у метро Фили? Учебный пожар есть. Какого цвета этот пожар есть? Этот пожар есть красный.
Ты что, обалдела, Машка?
И тут Машка ответила на чистом русском языке:
Сам ты обалдел, Готовкин, несчастный. А я сейчас приеду. Она побежала к маме товарища Жбанова и закричала:
Give me, please, one одно ведро, give me сапоги and give me кастрюлю вместо шлема. Я на пожар бегу.
Мама товарища Жбанова потребовала:
Tell, please, everythig in English.
Но Маша взбунтовалась и ничего по-английски спикать не стала. Она поняла, что пока она всё это по-английски изложит, там всё сгорит. И будут у метро Фили одни учебные угли.
Она надела сапоги и старую мамину куртку и помчалась в метро.
Не успел Валера сделать последний телефонный звонок, как первые дружинники стали прибывать. Скоро весь класс с вёдрами, кастрюлями и баграми был в сборе. Дима Аксёнов принёс даже огнетушитель, который висел у них в подъезде. А Дима Олейников притащил пожарный шланг из специального противопожарного шкафа, который стоял около его дома у гаражей. С этим шлангом его не хотели пускать в метро. А он кричал:
Если вы меня не пустите, там все Фили сгорят!
Дежурная была в сомнениях. А милиционер пожалел Фили и его пустили. Только откуда брать воду для этого шланга, Олейников не придумал.
Капитан Минаев порадовался такой шустрости добровольцев-бойцов. Он показал ребятам часть и объяснил, чем они тут с Готовкиным занимаются.
Потом они с Валерой стали проводить учения. Ребята по столбу съезжали из комнаты бойцов вниз и грузились на машину. Капитан Минаев засекал время по секундомеру. Всё выходило очень быстро. Десять ребят садились на автомобиль за одну минуту.
После этого капитан натянул стальной тросик от комнаты бойцов к крюку над выездом из гаража. И раздал ребятам широкие брезентовые пояса. Пояса на ребятах не застёгивались. Пришлось прокалывать новые дырки. А Аксёнов и Олейников не стали дырочки прокалывать, они в один пояс вместе влезли.
К поясам были приделаны цепочки с карабинчиками. Такими цепочками пользуются верхолазы.
Валера Готовкин первым съехал со второго этажа к пожарной машине на таком карабинчике. Потом другие ребята.
Получалось очень быстро и весело. Мальчики летели вниз, качаясь, как ёлочные игрушки. И приезжали прямо на сиденье машины.
Всё! закричал Валера. Кончай кататься! Проводим ученье!
Он потянул такой шарик на верёвочке загудела сирена.
Засекаем время!
Ребята из-за шахматных столиков и с лёгких брезентовых кресел бросились к натянутому тросу. Они съезжали вниз к машине и усаживались на длинное сиденье вдоль пожарной лестницы.
Готовы? спросил капитан Минаев из кабины.
Готовы!
Открывай ворота!
Валера бросился к воротам и открыл их, толкая по отдельной воротине. Машина взревела и рванула вперёд.
Эксперимент удался! Все ребята, как один, остались висеть на тросе. Они забыли отстегнуть карабинчики.
Операция заняла тридцать секунд.
Я вижу, от вас есть польза, сказал капитан Минаев.
Пока ещё мало пользы, сказал Валера. Будет больше. Завтра мы продолжим учения.
Он обратился к ребятам:
Кто сможет приехать?
Все подняли руки. Кроме Маши Филипенко. Она не знала, можно ли на пожар идти с учительницей английского языка. И не была уверена, отпустит ли её куда-нибудь строгая товарищ Жбанова.
Ребята, нам надо не только посадку ускорить, а все операции тоже, сказал Валера. Надо, чтобы мы продумали как.
Он прочитал одноклассникам Список отдельных частей:
1.Прыгание на машину.
2.Открывка ворот.
3.Проездка по улицам.
4.Раздвижка лестницы.
5.Размотка бранс брандсп шлангов.
6.Тушка пожара.
Понятно, ребята? Поможете?
Понятно, закричали ребята. Поможем.
И вся пожарная дружина, гомоня и громыхая снаряжением, поехала домой. Капитан Минаев радостно смотрел им вслед:
Славная молодёжь растёт. Только бы кастрюли не потеряли.
Вечером ребята стали звонить Валере Готовкину со своими предложениями.
Дима Аксёнов спросил:
У вас ворота куда открываются?
Куда надо. Во двор, ответил Валера.
А надо как раз наружу!
Это почему ещё? Мы наружу всех прохожих с ног посшибаем.
Если машина завоет перед выездом как следует, все прохожие разбегутся. Пока вы ворота внутрь открываете, вы сколько времени теряете. Если наружу, то их открывать и сама машина может.