Естественные науки

81. Ветка с листьями

Вот всегда так бывает: осенью хочется, чтобы поскорей пришла весна, а зимой ждёшь не дождешься лета. Пусть за окном идёт дождь или трещат морозы, а в нашей комнате в это время будут распускаться листья. Для этого возьмём ветку любого дерева, срезанную во время сезонной обрезки или отломанную ветром, и поставим её на окно в банку с водой. Листья появятся не сразу – придётся немного подождать. Воду в банке лучше менять каждые три дня. Через какое-то время вы заметите, что почки набухли, потом появится первый лист, и в вашей комнате наступит весна.

82. Из чего это сделано?

Все мы едим хлеб, мороженое, носим одежду, читаем книги. Вот вам интересная игра – угадать, какой путь прошёл тот или иной продукт или предмет, прежде чем попасть к нам. Например, хлеб: зерно, колос, мука, тесто. А ещё лучше – рассказать, какие действия необходимо совершить для изготовления этого продукта или вещи. Тогда все поймут, сколько в этот результат вложено труда людей, и будут относиться к нему более бережно.

83. Книга рекордов Гиннесса для животных

Представляете, у людей есть книга рекордов, а у животных – нет. Как обидно. Давайте напишем для них свою книгу. Пусть это будет обычная тетрадь, но туда мы занесём всех, кто среди животных отличился. Например, самый быстрый зверь – гепард, самая маленькая птичка – колибри, самый долгоживущий – морская черепаха. Эти сведения вы сможете найти в энциклопедиях и книгах о животных.

84. Что будет дальше?

Мясо, мясорубка – котлеты.

Небо, тучки – дождь.

Земля, вода, семечко – росток.

Видите, какие логические цепочки получились у нас. Придумайте сами такие цепочки и загадайте друг другу. Нужно догадаться и добавить последнее слово.

85. Изобретения и приспособления

У животных есть быстрые лапы, крылья, рога, когти, плавники. Они помогают им быстро бегать, плавать, летать, защищаться от врагов, копать глубокие норы. Человек же для этих целей использует разные изобретения и приспособления. Какие?

86. Путешествия с закрытыми глазами

Да-да, может быть и такое. Найдите обычную географическую карту или глобус, закройте глаза и укажите на любое место. Теперь откройте. Где вы оказались? Расскажите, что вы видите перед собой. Какая там местность, растительность, животные? Какие жители населяют эту землю, во что они одеты, чем занимаются?

87. Приметы

Верите ли вы в приметы? Да не в те, плохие, вроде чёрной кошки или рассыпанной соли, а в народные. Они действительно часто говорят правду. Перистые облака в небе – к перемене погоды, ласточки летают низко – к дождю, дым столбом – к морозу, сильная роса на траве – к жаркому дню. Проверьте все эти приметы и понаблюдайте за природой, может, вы придумаете какие-нибудь свои?

88. Слёт археологов

Конечно, за одну жизнь все профессии освоить невозможно, но попробовать стоит. Сегодня мы побудем археологами: проведём археологические раскопки, найдём массу ценных экспонатов, изучим их и наверняка сделаем какое-нибудь научное открытие. Выйдите на прогулку и внимательно осмотритесь – и вы точно обнаружите разные интересные для науки предметы. Вон тот булыжник – в точности окаменевший зуб динозавра, а этот след на осколке щебня – наверняка отпечаток древнего растения.

Все находки отнесите домой, внимательно изучите их и составьте подробный рассказ о том, как жил этот динозавр, чем питался, что с ним произошло. Дайте коллегам подробный отчёт о своих находках.

89. Чему бы вы хотели научиться у животных?

Хотя животные и не разговаривают, они умеют много такого, о чём человек может только мечтать. Например, летать, как бабочка, или плавать глубоко под водой, как рыба. А чему бы вы хотели научиться у Муравьёв, кузнечиков, хамелеонов, пауков? Какие ещё способности вы переняли бы у животных?

90. Угадай звуки

У каждого времени года есть свои звуки.

У весны – «кап-кап» – это капель, «буль-буль» – это ручьи, «кра-кра-кра» – вернулись с юга грачи. А какие ещё весенние звуки вы можете вспомнить? Называйте их по очереди. Кто придумает последний, тот и победитель. А теперь можно переходить к звукам лета, осени и зимы.

91. Расставьте животных по размеру

Это задание для настоящих знатоков природы. Ведь чем больше знаешь видов животных, тем длиннее список. Например, зверей: от самой маленькой мыши-малютки до огромного синего кита. Или птиц: от крохотной колибри до великана-страуса. Можно составить список отдельно для насекомых, птиц и зверей. А можно Большой Общий Список Всех Животных Планеты Земля, в котором будут расставлены по размеру все живые существа мира.

92. От какого дерева этот лист?

Летом и осенью, гуляя в лесу или в парке, собирайте разные листья деревьев и трав. Засушите их в книге или прогладьте горячим утюгом через газетный лист. Затем приклейте листья с помощью тонких полосок скотча в альбом. Пусть ваши друзья попробуют угадать, какому растению они принадлежат.

Дети любят рисовать

93. Фигуры на листе

Какие вы знаете геометрические фигуры? Квадрат, круг, треугольник, овал, прямоугольник, трапеция? Пусть все они появятся в хаотическом порядке на листе, а соперник должен будет дорисовать недостающие детали так, чтобы получилась настоящая картина. Потом поменяйтесь ролями. С помощью этой игры вы разовьёте фантазию, творческое воображение и научитесь хорошо рисовать.

94. Рисунок по точкам

Точки, точки… Если соединить их по порядку, получится картинка. Попробуйте нарисовать и загадать кому-нибудь такую картинку из точек. Пусть сначала это будут простенькие рисунки, зато потом вы станете настоящим мастером точечных картин.

95. Невиданное растение или животное

Давайте придумаем и нарисуем фантастических животных и растения. Например, кармидор – гибрид картофеля и помидора (сверху будут расти помидоры, а под землёй – клубни картофеля) или апельбуз – гибрид арбуза и апельсина.