...

Искусство исцеляет от боли – катарсис.

...

Искусство – это красота, спокойствие, радость.

...

Искусство не оставляет человека с болью. Оно вдохновляет человека.

...

В своей деятельности талантливые люди, выходцы из низших слоев, зачастую вносили в культурную среду трагический оттенок.

...

Духовное рождает профессиональное.

...

Певцу нужно иметь две жизни: одна – чтобы научиться петь, другая – чтобы петь.

...

Ф. Раневская не имела учеников, но она воспитывала примером; она воспитывала культуру.

...

В 1919 году А.Блок заявил, что больше не слышит музыки и поэтому не пишет стихов.

...

Музыка – язык ангелов.

...

Музыка – это самовыражение.

...

Отрицательную роль следует играть очаровательно – считают актеры.

...

Все жанры хороши, кроме скучных.

...

Сейчас актеры говорят со сцены не мысли, а слова.

...

Современный театр работает под режиссера, а не под драматурга.

...

Оркестр играл так плохо, что паузы казались музыкой.

...

Раньше пели голосами, а теперь поют телом.

...

Не суди о музыке, пока не кончился концерт. (французы)

...

Шоу-герл – девица, участвующая в шоу.

Послесловие

В современной многонациональной России происходит расслоение общества по многим признакам. Люди имеют разный уровень образования и культуры, разный уровень материального благосостояния, разную веру. Для единения людей нужен коммуникативный и конструктивный подход, это наиболее благоприятная форма общения, исключающая взаимную жестокость. Важно создать условия для воспитания у людей толерантности и интеллигентности, стремления к культуре и творчеству. От этого зависит развитие нации.

Человек считает свою жизнь удавшейся, когда он востребован в значимых для него сферах. Для одних главное – создание семейного очага, для других – бизнес, карьера, для третьих – достижение вершин в творчестве. Мы очень разные, но жизнь каждого неотделима от социума. Поэтому успех возможен лишь тогда, когда у человека есть единомышленники – люди, с которыми у него достигнуто взаимопонимание.

В результате возникновения страхов, стресса, депрессии происходит разрушение межличностных связей, даже у близких людей.

Так, в любви мы ждем понимания от своего партнера, и нередко испытываем разочарование, обнаружив, что любимый человек совершенно иначе оценивает свое поведение. Стремясь найти спутника жизни, иногда мы путаем любовь с влюбленностью, тем более что мужчина и женщина, стремясь к браку, нередко ставят различные цели. Чтобы правильно воспитать детей, преодолевать кризисные ситуации, конфликты и ревность, супругам необходимо поддерживать взаимопонимание – тогда вместе можно преодолеть многие трудности.

Бывает, что непросто складываются взаимоотношения между людьми пожилого возраста и молодежью, им трудно понять друг друга, так как отсутствует связь между поколениями, утрачены традиции.

В мире, который меняется быстро, для человека важно быть эрудированным, владеть знаниями, быть современным, но при этом сохранить свои корни и преемственность поколений. Отбрасывая, как что-то ненужное, память о своих предках, невозможно быть полноценной, духовной личностью. Человек должен знать жизнь своих родителей, хранить в памяти их рассказы о жизни в прошлом.

Пожилые люди многократно рассказывают о важных для них событиях, словно сама природа позаботилась о том, чтобы они смогли донести до своих потомков то, что было давно, и помнится ими отчетливо. Слушая их, ребенок, молодой человек представляет определенные эпизоды достаточно ярко, словно ненадолго оказываясь в прошлом. Многое из рассказанного дедушками и бабушками откладывается в его памяти и вспоминается позже, когда человек уже сам достиг среднего возраста. Тогда у него возникает потребность рассказать об этом уже своим детям и внукам, так же как и о собственной жизни.

К сожалению, чем больше поколений разделяет нас с предками, тем меньше сохраняется информации и больше появляется искажений в представлении о них. Узнавая больше о жизни своих предков, человек начинает лучше понимать и себя, и своих детей. В этом-то и заключается преемственность поколений.

В жизни каждого человека существует определенный круг общения: это любимые, близкие люди, друзья, люди, с которыми человек общается добровольно и те, с которыми он вынужден общаться, по роду своей профессиональной деятельности, соседи.

Сложность отношений между людьми сопряжена с тем, что каждый человек неповторим. Его характер практически невозможно оценить. Поэтому, прежде чем сделать какие-либо обобщения, надо учесть множество сторон жизнедеятельности человека, влияющих на его поведение и восприятие мира. Это касается любой сферы взаимоотношений. Мы должны анализировать поведение человека, на основании этого оценить его закономерности, а затем сделать правильные выводы. Следует относиться с уважением к чужому мнению. Надо стараться лучше узнать людей, с которыми мы вместе живем, работаем, учимся, общаемся. Без этого трудно понять друг друга. Это касается взаимоотношений мужчин и женщин, детей и их родителей, молодежи и пожилых людей, работников и работодателей.

Данная публикация – результат исследования некоторых социальных, философских, психологических, а также просто житейских аспектов взаимопонимания. Мы не ставили целью дать точные рецепты поведения в каждом конкретном случае, скорее старались обратить внимание читателя на определенные жизненные ситуации, побудить его к анализу взаимоотношений с другими людьми, чтобы сделать их более гармоничными. Ведь нередко человек страдает, чувствуя, что его не понимают, но при этом не делает ничего для того, чтобы понять других.

Взаимопонимание необходимо, чтобы люди не находились в противоречии друг к другу, а искали приемлемые для всех решения, которые сделают жизнь каждого из них счастливее.

Словник

Аддитивное (аддиктивное) поведение – поведение, зависимое от различных средств и действий.

Альфа -самцы – успешные лидеры.

Анклав – это часть территории государства, полностью окруженная территориями других государств.

Ассертивное поведение – естественность и независимость от внешних влияний и оценок, способность самостоятельно регулировать собственное поведение и отвечать за него.

Аутизм – нейробиологическое расстройство психики, встречающееся главным образом у детей, которое характеризуется задержкой развития и нежеланием контактировать с людьми.

Вирулентный – злобный, жестокий, жесткий.

Гедонизм – учение, согласно которому главной целью жизни является получение удовольствия.