Школьный роман (СИ)

Писатель:
Страниц: 47
Символов: 312262
В избранное добавлена 21 раз
Прочитали: 29
Хотят прочитать: 15
Не дочитал : 1
ID: 1765
Язык книги: Русский
Книга закончена
Создана 2 декабря 2010 17:42
Опубликована

Оценка

8.47 / 10

17 14 0
Ваша оценка книги:
Ваш статус прочтения

Aminochka
3 марта 2015 21:48
Оценка: 7
Какая же героиня тварь. Мать хреновая из нее вышла. Вообще никакая, так ненавидеть своего ребенка, так его презирать и убивать морально.... Только тварь бездушная и может. И вообще, о каких чувствах к ребенку можно говорить? Ему 17 лет, он только-только вступает в жизнь, у него гормоны, да что говорить, им в таком возрасте неважно КОГО трахать. А она как бездушная машина, совершенно нет чувств, одна похоть в голове.
Жалко мне Женьку и не антигерой он вовсе. Он просто долго был жертвой, но смог взять себя в руки, полюбить себя же, ему есть за что - и дать отпор обидчику. А Егор просто чмо и трус, который издевался над более слабым.
И совсем не удивительно, что два моральных урода - мать Жени и его враг Егор сошлись вместе. Они же на одной волне, они же родственные души. Такие и должны жить вместе, чтобы нормальные, любящие люди не страдали.
Не знаю даже какую оценку ставить, роман зацепил. Но после прочтения нехороший осадок.
htanya Гайнбихнер Татьяна
13 мая 2016 06:13
Очень тяжело было читать. Жалко мальчика Женю. Через столько трудностей пришлось пройти ребенку. Мамаша, конечно же, поступала жестоко с родным сыном. Понравилась жизненная мудрость директора школы. Оценила на 8.
Каролина Р
4 июля 2015 15:04
Это не любовный роман. Линия развития любовных отношений даже не второстепенная - она третье-степенная. Это роман о проблемах воспитания, обучения, социальной адаптации и всё такое прочее. Очень подробно описано, как должны вести себя взрослые, чтобы сформировать у ребёнка синдром жертвы.
Героиня - никакая мать, никакой педагог. Чморила своего ученика - собственного сына. Понятно, что она его не любила изначально. Он (как, впрочем, и муж) воспринимался как помеха для реализации собственных амбиций, поэтому и был устранён: сначала скинут на бабушку-дедушку, потом, эмоционально - из своей жизни. Возникает ощущение, что она его не просто не любила, а даже ненавидела. Иначе как объяснить её нежелание замечать, что ребёнку плохо и ещё это "плохо" усугублять? То, что он сам не рассказывал о том, что творится в школе, не имеет значения: учитель всегда видит характер отношений в классе. Уж, во всяком случае, кто изгой - точно. И ещё странно, что когда она обо всём узнала, она даже не ужаснулась тому, что сделала с собственным ребёнком. Ожидалось, что она хоть что-то осознает, но нет.
Егор - мерзавец, будет идти по головам. Правда, вызывает недоумение его поведение по отношению к Жене: ради любимой учительницы Марго он не должен был так себя вести (имею в виду поступки, а не мысли). А вдруг она узнала бы и, как нормальная мать, перестала бы хорошо относиться к обидчику сына? Наоборот, Егор должен был стараться поддерживать с Женей нормальные отношения, чтобы Марго была довольна жизнью. Не логично.
Женя - не антигерой, он просто герой: нашел в себе силы противостоять обстоятельствам. Методы, конечно, не самые лучшие, но чего ещё можно ожидать от 17-летнего подростка без жизненного опыта?
Не понятно поведение девушки. Как будто интеллектом обделена - очевидных вещей не понимала.
Относительно любви "учитель-ученик" автор чего-то не понимает: не может ученик так резко полюбить учительницу, если до этого 10 лет воспринимал её в статусе учителя! Вот если бы она недавно пришла в эту школу работать, или если бы ученик недавно пришёл в эту школу, тогда он смог бы воспринять педагога как женщину, а так - нет!!!
В общем, читая книгу, я сначала ждала, когда же начнётся любовный роман, а потом - когда уже всё это закончится.
Юлиия
25 февраля 2014 14:51
Оценка: 9
Как то все нудненько....
ledy
15 января 2014 18:11
Оценка: 8
ГГ-ня симпатии не вызывает. Даже сочувствия и сопереживания нет.