- За учёбу не переживай, ты же меня знаешь! Я всегда добиваюсь того, чего хочу. - Мы ещё немного молча постояли, затем Саня произнёс: - Давай, что ли прощаться. Будешь в Питере заходи. Пока.

  Мы напоследок обменялись рукопожатиями, и он сел в машину. Дядя Серёжа завёл двигатель и тронулся с места. Эх, вот и приятель уехал на учёбу, а через пару дней и мне предстоит покинуть родной дом. С этими грустными мыслями, я пошёл в школу.

   Остаток дня я пытался на переменах отловить Ксюшу, но она всё время оказывалась, занята, то директор вызывает, то какой-нибудь ученик требует дополнительной подготовки. В итоге я решил дождаться её после уроков. Присел на скамейку около выхода из школы и принялся ждать, мимо начали проходить ученики, сначала поодиночке, а потом сплошным потоком. После них здание школы покинули учителя и школьные работники. Везде гас свет, из школы перестали доноситься звуки и шумы. И только на втором этаже, в классе биологии всё-ещё горел свет. Минуты сменялись другими, а свет всё горел, вскоре прошёл час, затем другой. Да, что она там может делать? В раздражении я поднялся на ноги, и начал ходить туда-сюда. Время приближалось к ужину, а она до сих пор там сидит. Нет, так не пойдёт! Сказал себе я, и поднялся по ступенькам крыльца в школу. Зрение оборотня мне очень помогло, ведь в школе везде был выключен свет. На втором этаже из-под одной единственной двери выбивалась в полный мрака коридор полоска света. Из кабинета доносились приглушённые голоса.

   - Сколько он продержался? - Раздался искажённый чем-то голос куратора.

   - Илья Петрович, я не смогла точно определить, активно боролся с ГОЛОДОМ он девятнадцать минут и сорок девять секунд, но ещё около минуты он просто лежал без движения. - Это уже донёсся взволнованный голос Ксюши.

   - Да, случай надо сказать неординарный, так что тебе надо будет следить за тем, чтобы в школе его никто не задирал, пока он не будет там официально зачислен. Завтра к вам приедут наши люди под видом комиссии, они выберут вас для повышения квалификации. А вместо вас оставят двух учителей на время переподготовки. В пятницу отведи Михаила в лес и погоняй его там, он должен научиться быстро оборачиваться. И пускай трансформируется в разные формы, а не только в боевую. - Голос стал тихим и неразборчивым, сколько я не старался подслушать, слышал только Ксюшу. Но ничего интересного кроме уточняющих вопросов она не произносила.

   Решив, что достаточно услышал, я медленно начал уходить с этажа. Благополучно ничего не задев в темноте, я ретировался из школы. Свет по-прежнему горел в окнах, видимо инструктаж затягивался. Ждать Ксюшу смысла не было, и я отправился домой, поужинать и на боковую.

   Глава 12

   В четверг день начался как обычно. Мама за завтраком попросила меня поприсутствовать на утреннем учительском совещании. Интересно в честь чего собирают всех, да ещё с утра. Неужели Екатерине Станиславовне стало известно про комиссию? Если да, тогда у неё очень большие связи наверху. Размешивая в бокале чай, я ушёл в себя и не слышал, что мама мне говорит, и не обращал внимания на её голос, пока она не перешла на повышенные тона. Вот тогда я и перевёл свой взгляд со стены на неё.

   - Миша! Ау! Ты где? - Мама уже была одета и стояла в прихожей. - Ну, наконец-то, я уже тебе в третий раз говорю, возьми с собой наш музыкальный центр, он мне понадобится сегодня.

  И уже с лестничной площадки.

   - И давай поторапливайся!

  Дверь закрылась и наступила тишина. Допив свой чай, я зашёл в комнату, и начал упаковывать музыкальный центр в специально для этой цели не выкидываемую коробку. Полностью всё запаковать мне не составило особого труда, в отличие от того, как это всё донести до школы.

   - Придётся поработать грузчиком! - Сказал я сам себе. Тяжело вздохнув, я наклонился и поднял коробку с центром.

  Каждый день, когда мама просила меня отнести в школу центр, я проклинал наш третий этаж. Коробка была большой и неудобной, она полностью заслоняла обзор, я спускался по лестнице наугад, но сегодня по счастью никто не оставил бутылок и шкурок от бананов в подъезде. И я вовремя попал на совещание.

   В учительскую я зашёл последним, все видимо ждали только меня. Сев на свободное место, я поискал глазами Ксюшу. Она сидела в противоположном углу в кресле, поймав мой взгляд, Ксюша улыбнулась мне и отвернулась.

   - Коллеги, вынуждена сообщить плохую весть. Вчера вечером одна моя старая подруга из Министерства, сказала мне о том, что к нам едет комиссия. - По лицам многих стало видно, что новость они слышат впервые. Только в глазах мамы и Ксюши, можно было прочесть, что для них это не секрет. - Я не знаю, какая это комиссия, но всем учителям советую отменить проверочные работы. Если к вам в класс зайдут незнакомые люди, спрашивайте только тех учеников, которые хоть что-то знают, а не двоечников. На этом всё, можете идти на уроки.

   Первые два урока прошли как обычно, а в начале третьего урока в зал зашли двое представительных мужчин в строгих костюмах. Осмотрев спортзал, один из них достал блокнот и начал в нём что-то записывать, а второй пошёл прямо ко мне.

   - Имею честь обращаться к Михаилу Георгиевичу? - Спросил он.

   - Да. А по какому поводу?

   - Мы с коллегой из министерской комиссии, не обращайте на нас внимание и проводите урок как обычно. Мы вам мешать не будем. Результаты комиссии вам сообщит ваш директор.

  После этих слов он отошёл к своему коллеге, и они начали о чём-то тихо переговариваться. Так они и провели целый урок. Один что-то тихо нашёптывал другому, а тот записывал в свой блокнот. В конце урока они молча ушли. В конце пятого урока, ко мне подошёл мальчик и передал записку, в ней говорилось о том, что мне необходимо после шестого урока зайти к директору. Что ж, делать нечего придётся идти.

   В кабинете у Екатерины Станиславовны уже присутствовали моя мама и Ксюша. И о чём-то горячо спорили. Главными спорщиками выступали моя мама и хозяйка кабинета, Ксюша же изредка вставляла комментарии. Как только я зашёл, дебаты сразу же стихли.

   - Зачем вызывали Екатерина Станиславовна?- спросил я, садясь в кресло.

   - Видишь ли, - после недолгого молчания начала моя мама, и, собравшись с духом, продолжила. - Комиссия выбрала тебя и Ксению Артуровну для повышения квалификации.

   - А почему спорите? В чём причина спора? - После моего вопроса, мама с директрисой переглянулись. - Тоже мне тайны мадридского двора, не хотите говорить, не надо.

   - Почему же тайны, - немного смутилась мама. - Просто я не хочу тебя отпускать туда, что-то тревожно у меня на сердце.

   - Брось, мама, что опасного в этой учёбе, подумаешь, поучусь немного?!

   - Вот и я ей говорю, что ничего опасного нет, а она не верит! - Вставила своё слово директриса.

   - Сама не знаю Миша. Но чувствую, что долго тебя не увижу! А я привыкла доверять своему чутью.

   Да, мама у меня такая, вроде бы вполне современная женщина, но верит во всякие разные приметы. Вот и в армию также не хотела меня отпускать, и ведь права была, могли меня в военкомате на границу с Кавказом отправить. А там до сих пор бывает жарко. Смертельно жарко. Но видимо под счастливой звездой родился, один глаз видел хуже другого и не взяли меня в погранцы, а отправили в железнодорожные войска.

   - Ладно тебе мама, меня же, в конце концов, не в армию забирают, а повысить квалификацию, которой у меня и так нету. Как узнают, что я не учитель по профессии, обратно отошлют, вот увидишь!

  В итоге, совместными усилиями, нам удалось убедить маму, не подымать панику раньше времени.

   - Хорошо, я сдаюсь, раз ты так хочешь ехать на эту учёбу, то езжай! А сейчас иди домой.

   - Зачем домой? А ты разве не пойдёшь? - спросил я.

   - Вещи иди собирай, завтра поедешь на свою учёбу, а то я знаю какая у них канитель там. Чем раньше приедешь, тем легче будет заселиться в общежитие. А я с Екатериной Станиславовной обсужу кое-какие вопросы по работе. - Ответила мне мама, садясь на диванчик в кабинете. - И ещё не забудь завтра взять с собой Ксению Артуровну, зачем ей на автобусе трястись?