Двуручный заброс. Первое упражнение. Собирают снасть и наматывают на катушку 40–50 м жилки диаметром 0,4–0,5 мм. Более длинная и толстая леса нежелательна, так как она увеличивает инерцию барабана и усложняет управление катушкой. Пропустив лесу через кол ьца удилища, к концу лесы прикрепляют грузило весом 30–35 г с привязанной к нему полоской темной материи (для лучшей видимости грузила в полете). Грузило подтягивают к тюльпану и затормаживают барабан, прижимая подтормаживатель так, чтобы при удилище, наклоненном вниз под углом в 45° к горизонту, барабан проворачивался под весом грузила лишь при постукивании рукой по удилищу. Отрегулировав подтормаживатель, отпускают грузило на 30–40 ал от выходного кольца и, став лицом к цели, кладут удилище горизонтально на правое плечо катушкой и кольцами влево (рис. 79).
Левую руку кладут сверху на рукоятку удилища около буфера, а правой обхватывают удилище под катушкой. Затем, сняв большой палец с барабана катушки, плавным, равномерно ускоренным движением опрокидывают удилище вперед до положения под углом 20–30° к горизонту. Перед падением грузила большим пальцем останавливают вращение барабана. Снимая палец с барабана, не следует уводить его далеко в сторону, иначе при возврате для торможения палец будет часто попадать на ручки катушки. Движение осуществляют, слегка нажимая левой рукой на удилище вниз и одновременно подавая его вперед правой рукой, распрямляющейся в локте, причем локоть должен быть прижат к корпусу. Полезно предварительно сделать несколько движений удилищем без заброса, взяв грузило в руку.
При опрокидывании удилища грузило приобретает скорость, достаточную для того, чтобы привести заторможенный барабан в движение и пролететь расстояние в 15–20 м. Поскольку барабан катушки сильно заторможен, в процессе полета грузила не возникает необходимости в дополнительном торможении пальцем, и «парик» может образоваться только после падения грузила.
Забрасывать грузило с заторможенной катушкой нужно до тех пор, пока обучающийся не научится следить за полетом грузила в воздухе и останавливать вращение барабана перед падением грузила. Обычно для этого бывает достаточно 20–25 забросов. В дальнейшем повторяют то же упражнение, постепенно увеличивая подтормаживателем свободу вращения катушки до тех пор, пока она не будет слегка «паричить» в середине заброса. Установив, в какой части пути полета грузила леса начинает вспухать на катушке, обучающийся в начале заброса следит за полетом грузила, а к моменту вспухания лесы переводит взгляд на катушку и замедляет вращение барабана большим пальцем.
В первый период обучения торможение не будет удаваться, и начинающий то перетормозит катушку, остановив вращение барабана совсем, то прижмет палец слишком легко и не избежит образования «парика». Но обычно после одного-полутора часов занятий обучающийся почувствует, с какой силой и в течение какого времени необходимо тормозить. Освоив торможение при двух-трех положениях включенного подтормаживателя, повторяют то же упражнение, полностью освободив барабан от тормоза. Таким образом, постепенно привыкают следить за полетом грузила в воздухе, производить торможение при вспухании лесы на барабане и останавливать вращение барабана перед падением грузила. На всё это уходит 3–5 часов.
Второе упражнение. Начинающий обучается стойке и ведению удилища в замахе и посыле при боковом забросе справа налево.
Для этого занимают положение, показанное на рис. 73,
и, отводят назад удилище на 180–190°, замечают место, где находится его конец, и на этом месте втыкают в землю прутик длиной 60 см с привязанной на конце тряпочкой. Затем берут заготовленный заранее шест длиной 3,5 ми устанавливают его справа на расстоянии 4,2 мот выбранной стойки под углом 45° к направлению заброса (рис. 80).
На конце шеста также привязывают тряпочку. Затем принимают исходное положение и, разворачивая корпус на левой ноге, заносят удилище назад до того момента, пока кончик удилища не окажется под прутиком. При первых заносах удилища следят за его концом, затем заносят назад не глядя и, остановив движение, проверяют правильность местоположения конца удилища. Необходимо добиться, чтобы он безошибочно останавливался в требуемом месте.
После этого начинают изучать посыл удилища. Отведя конец удилища назад, сразу же почти без остановки подают его разворотом корпуса и правой рукой вперед с таким расчетом, чтобы конец его двигался как бы по прямой в направлении тряпочки на шесте. Движение при этом должно быть плавным и равномерно ускоренным. Наибольшая скорость должна достигаться в тот момент, когда удилище окажется против шеста.
Вначале упражнение выполняют не спуская глаз с тряпочки, а затем не смотря на шест и проверяя себя лишь в конце посыла. После того как конец удилища окажется против тряпочки на шесте, его медленно переводят в направлении цели под углом 45" к горизонту. На освоение упражнения затрачивают от одного до двух часов.
Третье упражнение. Освоение собственно заброса. Свободу вращения катушки регулируют так же, как и в начале первого упражнения; отпускают грузило от выходного кольца на 80 см и принимают исходное положение. Затем заносят удилище назад. Точка, до которой заносят удилище, и движение, которым оно посылается вперед, такие же, как и во втором упражнении. Полезно предварительно сделать несколько холостых замахов назад с грузилом, чтобы почувствовать, когда он вытянет лесу и когда нужно начинать движение на заброс. В момент, когда удилище поравняется с шестом, снимают палец с барабана и доводят удилище до первоначального направления под углом 45° к горизонту.
После отрыва грузила неотступно следят за его полетом. Когда грузило окажется примерно на 1 мот поверхности земли, останавливают барабан катушки и быстро поднимают конец удилища вверх почти до вертикального положения.
При забросе может оказаться, что грузило летит значительно правее или левее намеченной цели. Это происходит оттого, что шест, регулирующий отпуск барабана, установлен не точно — без учета инерции покоя барабана катушки, строя удилища и других особенностей снасти. Поэтому, если при дальнейших забросах грузило падает левее цели, барабан катушки отпускают несколько раньше, чем он достигает шеста, а если правее, то несколько позже.
Уловив момент отпуска барабана и освоив заброс с заторможенной катушкой, постепенно ослабляют нажим подтормаживателя и обучаются торможению пальцем, как это было рекомендовано в первом упражнении.
В дальнейшем подтормаживатель регулируют так, чтобы при удилище, поставленном горизонтально, грузило, подтянутое к выходному кольцу, сдвигало бы барабан катушки с места только при легком постукивании рукой по удилищу. В таком положении подтормаживатель оставляют на всё время тренировок. На ловле регулировка подтормаживателя может быть несколько изменена в зависимости от особенностей снасти.
После того как начинающий освоит заброс без «париков» на расстояние 35–40 ж и с отклонением от заданного направления в ту или другую сторону не более чем на 5–6 м, следует продолжить тренировку, заменив грузило различными по весу и форме приманками. При забросе нетяжелой блесны с грузилом первое время не следует ставить поводок длиннее 50 см, так как длинный поводок значительно усложняет заброс. Величину свеса надо оставить прежней, т. е. расстояние от выходного кольца до приманки (независимо от наличия грузила) должно быть около 80 см. Следует учесть, что с изменением веса, а также формы приманки и грузила соответственно изменится и момент отпуска барабана. Приобретя навык в правом забросе различных приманок, можно начинать ловлю на водоеме, но в ближайшее же время следует вернуться на площадку и изучить вертикальный и левый забросы. Порядок обучения левому и правому забросам один и тот же. Первое упражнение, естественно, повторять не нужно, а следует начинать сразу со второго. При левом забросе меняются только стойка, расположение рук на удилище, положение тормозящего пальца и немного (на 10–15е) увеличивается замах.