ЛитЛайф

Жанры

Авторы

Книги

Серии

Форум
Подборки

Внутренний Предиктор СССР (ВП СССР)

Книга "Основы Социологии (неполная книга, главы 1-7 из 12)"

Оглавление

  1. СССР Внутренний Предиктор Основы Социологии
    1. ОГЛАВЛЕНИЕ
    2. Введение
    3. Лекции 1 и 2. Обзор тематики курса
    4. 1. Последствия социологического невежества в жизни личности и в жизни общества
    5. 2. Предметная область социологии и её отрасли
    6. 3. Метрологическая состоятельность науки и метрологическая несостоятельность псевдонаучных теорий
    7. 4. Субъективизм исследователя в социологии как источник знаний и как источник ошибок
    8. 5. Свобода исследований в социологии и ограничения на распространение информации социологического характера
    9. 6. Прикладной характер социологии и две взаимоисключающие задачи, которые она может решать
    10. 7. Взаимосвязи: психология личности и общество, религиозность и атеизм в жизни общества, теория и практика познания, принцип «практика — критерий истины», достаточно общая теория управления, декларации и практика самоуправления общества и организация управления коллективами
    11. Часть 1 Введение в психологические основы практики познания и творчества
    12. Лекция 3. Миропонимание, мировоззрение: типы
    13. 1. Что позволяет увидеть «глокая куздра» академика Л.В. Щербы
    14. 2. Типы мировоззрения и миропонимания
    15. 3. Функциональное назначение мировоззрения и миропонимания в психике индивида и вопрос об эффективности различных типов мировоззрения и миропонимания
    16. 4. Функциональность мировоззрений и миропониманий различных типов
    17. Лекция 4. Предельные обобщения = первичные различи я: это — основы миропонимания
    18. 1. Мировоззренческое разделение общества
    19. 2. Предельные обобщения = первичные различия
    20. 3. Я-центризм: вещество, дух, пространство, время
    21. 4. Неизменность предельных обобщений Я-центризма в истории, его пороки и последствия
    22. 5. Я-центризм и предпосылки к атеизму и религиозности
    23. 6. Пример эзотерической альтернативы Я-центризму
    24. 7. Мировоззрение триединства материи-информации-меры
    25. 8. Ещё некоторые иллюстрации триединства материи-информации-меры
    26. 9. Переход от Я-центризма к мировоззрению триединства материи-информации-меры
    27. Лекция 5. Структура личностной и порождение коллективной психики
    28. 1. Главная задача психологии как общественно полезной прикладной науки
    29. 2. Претензии к исторически сложившимся традициям психологии
    30. 3. Двухуровневая модель психики: сознание и бессознательное — режимы взаимодействия
    31. 4. Нравственность
    32. 5. Эмоции и эмоционально-смысловой строй
    33. 6. Процессно-образное и дискретно-логическое мышление
    34. 7. Типы строя психики
    35. 8. Порождение индивидами коллективной психики (эгрегоров) и взаимодействие личности и эгрегоров
    36. Лекции 6 и 7. Теория и практика познания как основа творчества
    37. 1. Исходный вопрос психологии как науки
    38. 2. Различение как способность
    39. 3. Преемственные этапы обработки первичной информации в психике индивида
    40. 4. Различные схемы обработки информации в процессе взаимодействия индивида с жизненными обстоятельствами
    41. Схема 3. Чувства — алгоритм-сторож — память с «карантином» — интеллект
    42. 5. Вопрос о методологии познания и творчества и принцип «практика — критерий истины»
    43. ПРАКТИКА — КРИТЕРИЙ ИСТИНЫ
    44. 6. Личностная культура диалектического познания
    45. 7. Гипотеза о бытии Бога и практика жизни: вера как составляющая мировоззрения и миропонимания, нравственно-этическая обусловленность результатов познавательно-творческой деятельности
    46. МНЕНИЕ СКЕПТИКА
    47. 8. Ещё один аспект проявления принципа «практика — критерий истины»: «по вере вашей да будет вам»
    48. 9. Наилучший эмоционально-смысловой строй
    49. 10. Освоение метода диалектического познания и тандемный принцип деятельности
    50. 11. Свобода процесса диалектического познания от формулировок «законов диалектики»
    51. 12. Резюме лекций 6 и 7
    52. 13. Послесловие к лекциям 6 и 7: «Плюрализм мнений» как выражение познавательно-творческой несостоятельности
    53. Часть 2 Достаточно общая теория управления (ДОТУ)
    54. Лекции 8 — 10. Достаточно общая теория управления (в кратком изложении [184])
    55. 1. Управление как таковое и достаточно общая теория управления
    56. 2. Задачи теории управления
    57. 3. Полная функция управления
    58. 4. Устойчивость в смысле предсказуемости
    59. 5. Вектора: целей, состояния, ошибки управления, их соотношение
    60. 6. Качество управления и оптимальность
    61. 7. Замкнутые системы и схемы управления
    62. 8. Способы управления: структурный, в суперсистемах — бесструктурный и на основе виртуальных структур
    63. 9. Балансировочные режимы и манёвры
    64. 10. Понятие о теориях подобия
    65. 11. «Информационная безопасность» — устойчивость управления под воздействием целенаправленно создаваемых помех
    66. 12. Метод динамического программирования: как таковой, его символизм и вхождение в практику управления