А чему тут удивляться, может спросить кто-нибудь, ну держит мраморная девушка маленькую, такую аккуратную книгу в своей руке, ну и что в этом такого? Кто не видел маленьких книг, а также среднего размера, большого, в твёрдом или мягком переплёте? Да все видели, включая первоклашек и даже детей детсадовского возраста! Может и не все могли читать эти книги, но видели практически все! Привычная каждому картина — книжка в руке! В том-то и дело, что привычная «КАРТИНА»! Так что в этом странного!?
Вроде бы ничего… за исключением нескольких «малюсеньких» таких нюансов!
МАЛЮСЕНЬКИЙ «НЮАНС» ПЕРВЫЙ — бумага была изобретена в Испании в XI веке нашей эры, а до этого КНИГ ИЗ БУМАГИ НЕ СУЩЕСТВОВАЛО! Книги были, но были они сделаны из кожи животных, специально выделанной и обработанной, и назывались такие листы книг ПЕРГАМЕНТАМИ! Стоили такие книги огромных денег, были большой редкостью и весили такие книги… ДЕСЯТКИ, А ПОРОЙ И СОТНИ КИЛОГРАММ, и были очень внушительных размеров, так что грациозно держать кистью правой руки такую книгу хрупкая девушка НЕ могла, даже теоретически! А если учесть реальные размеры и их вес в реальное античное время, то тогда придётся признать, что девушка держащая книгу в кисти своей руки, явно должна быть из племени ТИТАНОВ! Но, согласно «древнегреческой» мифологии Бог Зевс победил титанов и отправил их в ТАРТАР!!!
Так что «древнегреческие» зодчие не могли изваять в мраморе девушку-титана! Но и на этом «нюансы» не заканчиваются!
МАЛЮСЕНЬКИЙ «НЮАНС» ВТОРОЙ — девушка держит в своей руке явно изданную ТИПОГРАФСКИМ СПОСОБОМ книгу! Скульптор ясно показал твёрдый переплёт небольшой книжицы с ровно обрезанными страницами! Можно представить, что хрупкая, грациозная, романтичная девушка держит в своей руке маленький томик стихов!
Для справки — книги стали печатать в Европе не раньше XV–XVI веков нашей эры и… не в Греции! Так что, как ни крути, а мраморная статуя, которую помести в учебнике истории Древнего Мира, была создана НЕ РАНЬШЕ XV ВЕКА НАШЕЙ ЭРЫ!!! Это, с точки зрения технической! Но и это ещё не всё!
А теперь — о ТРЕТЬЕМ МАЛЮСЕНЬКОМ «НЮАНСЕ»!
Антропологически, мраморная девушка относится к европеоидной расе (белой расе), в то время, как население современной Греции относят к особой подрасе — средиземноморской! Для которой характерна довольно-таки значительная примесь негроидной расы! И возникла эта подраса в результате длительного смешения европеоидной и негроидных рас в зоне их прямого соприкосновения! А ведь, согласно современной «истории», так называемую, «Древнюю» Грецию никогда не покоряли негроидные племена, да и сами «древние греки» никогда не покоряли чёрный континент — Африку! Так каким же образом появилась тогда средиземноморская подраса?
А ведь территория современной Греции впервые была покорена представителями другого подрасового типа только во время завоевания Ромейской Империи турками в 1453 году нашей эры! И к тому же, часть, так называемых, турок, принадлежали к другой подрасе — семитской! И довольно большая часть турок принадлежала к представителям европеоидной расы — в основном к славянским племенам, которые исповедовали ислам!!! Да и если почитать внимательно Платона («Диалоги»), то из них явно следует, что на территории современной Греции жили ЭЛЛИНЫ, которых он относит к потомкам ПЕЛАСГОВ — древних славян и выводит их из одного корня с антами — создателями легендарной Антлани (Атлантиды)! Желающие могут сами прочитать «Диалоги» Платона или, если лень искать нужную информацию среди семнадцати сотен страниц мелкого текста, могут обратиться к моей книге «Россия в кривых зеркалах» Том 1, Глава 1.5. Захват Мидгард-Земли Тёмными Силами: Этап Первый…
Вот такие «малюсенькие» нюансы прорисовываются при тщательном анализе ситуации вокруг «древнегреческой» мраморной статуи девушки с книжкой в руке! Вот Вам и ПРИВЫЧНАЯ КАРТИНА ДЛЯ ЛЮБОГО! Но практически никто на эту «картину» не обращает внимания, и не обращает внимания по одной простой причине — для современного человека такая картина обыденная, и на ней сознание человека даже не задерживается! А следовало бы! Вот такой простой трюк психики человека используют социальные паразиты для оболванивания масс, и таких игр с массовым сознанием более, чем предостаточно. И опираются они на восприятие привычного на уровне подсознания! Из приведённого выше анализа ситуации вокруг мраморной статуи становится вполне понятно, почему дети в школах не обращают внимания на суть самого явления! Ну, не может быть у детей необходимых знаний, которые могут сбросить с глаз пелену привычного!
Но… пелена привычного скрывает истину и от соответствующих профессионалов! И связано это в первую очередь с тем, что после школы, в которой пелена привычного служит мощной дымовой завесой от истины, будущие профессионалы начинают изучать очень узкий интервал прошлого и по отдельно взятой стране или периоду и… практически никогда к одному человеку не стекаются ручейки цельной картинки! И именно поэтому практически никто не может сложить ДВА ПЛЮС ДВА, как это парадоксально и не звучит!
А социальные паразиты очень долго и нагло этим пользовались, даже особо и не пытаясь свести «концы с концами», будучи абсолютно уверенными, что зомбирующие генераторы не позволят никому увидеть глобальный обман и не менее глобальную фальсификацию! Хорошее знание психологии, ПЛЮС действие зомбирующих генераторов пси-поля давали им АБСОЛЮТНУЮ УВЕРЕННОСТЬ В СОБСТВЕННОЙ БЕЗНАКАЗАННОСТИ! Социальные паразиты успокоились и… просчитались! Жизнь сильна, даже слабый росток пробивается к Солнцу сквозь бетон, а тем более РАзум! И пускай это усыплённый обманом РАзум, потенциал которого силой и подлостью удерживался у спящих! Рано или поздно Разум найдёт способ освобождения от дурмана насильственного сна и тогда… уже ничего не сможет его удержать и ограничить в развитии! И это время пришло! Социальные паразиты лишились всех своих «козырей», которые все до одного были «краплёными»! И это теперь видно и понятно всё большему числу людей, которых они пренебрежительно считали БИОМАССОЙ!
Аналогичную тактику применяют и паразиты с других уровней — они подсовывают контактёрам, медиумам, ясновидящим привычную для них информацию, которая им понятна и доступна, как говорится, на понятном для них языке. Информацию, которую они ХОТЯТ услышать и на уровне знаний и представлений принимающих! В нашем случае со Светланой мы информацию НЕ ПОЛУЧАЕМ, а ДОБЫВАЕМ САМИ! И при этом, ещё и сканируем добытую информацию несколькими способами одновременно, чтобы ничего не упустить из добываемой информации, и создать из этой информации полноценную, реальную картину. И чем больше таких активных каналов получения информации — тем более полная картина реальности возникает после обработки полученной многогранной информации. Это так — небольшая зарисовка-пояснение для прояснения методов получения и обработки информации, и того, чем наши со Светланой методы отличаются от других, а читатель уже сам пускай делает выводы о том, за кем стоит ПРАВДА!..
Я вновь «немного» увлёкся философствованием и пора возвращаться на «землю», то бишь, к тому, что происходило летом 1992 года…
Моя работа с Джо Монтана (JoMontana) продолжалась регулярно три раза в неделю. Уже через месяц наблюдался существенный прогресс. И так продолжалось до конца декабря 1992 года. С каждой неделей рука Джо становилась всё крепче и крепче, и вот… в последних числах декабря ожидалась финальная игра за Суперкубок. К этому времени Джо Монтана метал своей правой рукой мяч даже дальше, чем когда-либо в его жизни! И вот… когда до финальной игры оставалось буквально пара дней, я приехал к нему для проведения сеанса и после своей работы поднял вопрос о том, как он предпочитает рассчитываться со мной за работу!? Я спросил у Джо, есть ли у него желание дать совместное интервью журналистам и сколько он хочет скостить за него от общей суммы контракта или он предпочитает просто оплатить договорённую сумму!? На мой вопрос Джо ответил, что хотел бы перенести этот разговор на период после того, как пройдёт финальная игра за Суперкубок по американскому футболу. И мы с ним обговорили время и день, когда он будет меня ждать для разговора. После этого разговора мы попрощались и поехали домой.