1 балл – указывают вам, куда вы идете... места на карте;

0 баллов – расстояние... можно пойти в обе стороны.

7. Поэма – статуя:

2 балла — произведения искусства... художественные творения... выражение художественных чувств;

1 балл – сделаны человеком... символичны... красивые вещи... волнуют чувства... являются памятниками – заставляют помнить... рассказывают о чем-то... выражают чувства или идею;

0 баллов – поэма описывает статую... созданы знаменитыми людьми... безжизненные... поэму читают, а на статую смотрят... нравятся людям... если хорошие, то сохраняются надолго.

8. Воздух – вода:

2 балла – необходимы для жизни... воздух необходим, чтобы жить, и вода необходима, чтобы жить... необходимы для функционирования человеческого тела... без них невозможно жить... стихии... составные части атмосферы... геосфера;

1 балл – элементы... содержат кислород... помогают нам жить... средства передвижения... нужны оба... текучи;

0 баллов – всюду на земле... продукты природы... содержат воду... дары природы... дышим воздухом и пьем воду... воздух – вещество и вода вещество... все время перемещается, точно так же вода перемещается.

9. Глаз – ухо:

2 балла – органы чувств или восприятия... рецепторы стимулов;

1 балл – органы... части тела... через них мы получаем знания;

0 баллов – необходимы человеку... глазом видим, ухом слышим... оба открываются наружу... сообщают нам о том, что говорится... читаем по губам и слышим ухом то, что произносится.

10. Поощрение – наказание:

2 балла — дисциплинарные меры... способы критической оценки... меры воздействия на поведение других... методы стимулирования;

1 балл – для воспитания людей... для выражения своего отношения... используются для того, чтобы привести людей в определенное эмоциональное состояние... способ добиться выполнения дела;

0 баллов – делать полезное человеку.

11. Яйцо – зерно:

2 балла – начало жизни... воспроизводят то, из чего сами произошли... зародыши... из того и другого происходит потомство;

1 балл – из обоих вырастают живые существа... производят... дают жизнь... могут создавать... покрыты оболочкой... из обоих что-то вырастает... средства размножения;

0 баллов – растут... пища... одно происходит из другого... то и другое можно есть... круглые.

12. Муха – дерево:

2 балла – живые существа... имеют жизнь;

1 балл – дышат... растут... нуждаются в пище... творения природы... нуждаются в солнечном свете для жизни;

0 баллов – поднимаются в вышину на открытом воздухе... у мухи есть крылышки, а у дерева – листья... муха маленькая, а дерево большое... полезны для человека... способны размножаться.

13. Древесина – спирт:

2 балла – органические соединения... содержат углерод... углеводороды;

1 балл – горят... используются в промышленности... используются как горючее;

0 баллов – продукты дерева... спирт производят из древесины... полезны... то и другое может сбить с ног.

Субтест 5

«ПОВТОРЕНИЕ ЦИФР»

Данные ниже задания для выполнения предлагаются отдельно. В обоих тестах цифры произносятся со скоростью 1 цифра в секунду, причем цифры в группы не соединяют. На последней цифре серии голос нужно понижать. По номеру серии определяется количество цифр в задании.

Повторение цифр в прямом порядке

Первую пробу начинаем с третьей серии. При верном воспроизведении первой пробы можно переходить к следующей, более сложной. Если при воспроизведении первой пробы были допущены ошибки, то можно приступать к выполнению второй пробы этой же серии. Если задание выполнено успешно, можно переходить к следующей серии.

Количество баллов соответствует количеству цифр самой длинной серии, воспроизведенной без ошибок в первой или второй пробах.

Повторение цифр в обратном порядке

Тестирование начинается с выполнения первой пробы третьей серии. Она состоит из трех цифр. При ошибочном воспроизведении необходимо возвратиться к первой пробе второй серии.

Субтест 6

«СЛОВАРНЫЙ»

Перед тестируемым кладут список слов и просят объяснить значение каждого.

Выполнение заданий начинается со слова под номером 4. Если вербальное мышление испытуемого находится на низком уровне, то начинают с первого слова.

После 5 неудачных ответов испытание прекращается.

Слова с первого по третье оцениваются в 2 или 0 баллов, все остальные – в 2, 1 или 0 баллов. Если испытуемые не приступали к толкованию первого – третьего слов, то им добавляется 6 баллов.

Примерные ответы и критерии оценок словарного субтеста

В принципе, подходит каждое общепринятое толкование слова, но на положительную оценку влияет бедность содержания, а также тот факт, что человек не знает точного значения слова.

Ответы на слова 1-3 оцениваются в 2 или 0 баллов, а все остальные – в 2, 1 или 0 баллов.

2 балла:

1) хороший синоним;

2) основное употребление слова в словарном фонде языка;

3) один или несколько отличительных или основных признаков;

4) родовое понятие, к которому относится данное слово;

5) несколько верно описывающих признаков, которые не дают точного определения, но в сумме указывают на понимание слова;

6) для глаголов – характерный пример действия или причинного соотношения.

1 балл:

1) ответ, не являющийся неверным, но бедный по содержанию;

2) неопределенный или неточный синоним;

3) второстепенное употребление слова в языке, без уточнений;

4) признаки, являющиеся правильными, но не определяющими и не отличительными;

5) пример использования слова без уточнений;

6) правильное определение родственного слова.

0 баллов:

1) очевидно неверные ответы;

2) пустые ответы, прямо говорящие о том, что человек не понимает значения слова;

3) бедные по своему содержанию ответы.

Задания теста

Баллы теста

1. Деньги (металлические монеты и бумажные знаки, по которым можно измерить стоимость товара или услуги, капитал, средства):

2 балла – всеобщий эквивалент... на них можно все купить... средства платежа, обращения... богатство... достаток;

0 баллов – бумажные... большие... разного цвета.

2. Завтрак (утренняя еда до обеда; первый прием пищи, или еда, которую едят во время первого приема пищи):

2 балла – то, что едят утром... утренняя еда... ранняя еда... прием пищи утром... самый важный прием пищи – первый... еда... то, что едят;

0 баллов – завтрашняя еда.

3. Корабль (крупное морское судно. Средство передвижения, на котором путешествуют или перевозят что-то по воде или по воздуху):

2 балла – пароход... судно... вид транспорта... фрегат... плавает по морю... имеет паруса;

0 баллов – ехать на нем... то, на чем люди ездят или на чем перевозят что-нибудь другое... люди передвигаются на нем или воюют... как линейный корабль.