Свой рассказ о судьбе этого литературного предприятия Я. К. начинает следующими вступительными строками.
"В истории Лицея за период, ближайший ко времени первого выпуска, встречается замечательный эпизод, до сих пор мало известный. В краткой истории этого заведения, составленной г. Селезневым, упоминается только вскользь о еженедельных вечерних собраниях, бывших у
426
директора для литературных бесед1. Теперь могу сообщить более полные о том сведения из подлинных бумаг, полученных мною от нашего бывшего министра юстиции Дмитрия Николаевича Замятнина, вышедшего из Лицея, по окончании там курса, в 1823 году (это был 3-й выпуск). Их этих бумаг оказывается, что в 1821 г. Е. А. Энгельгардт задумал основать в Лицее, для содействия литературному образованию молодых людей, "Общество лицейских друзей полезного"... При уставе, подписанном директором и несколькими воспитанниками Лицея, сохранились и относящиеся к заседаниям бумаги".
Главнейшие бумаги, касающиеся эфемерной жизни этого Общества, и вся недлинная переписка Энгельгардта с высшим начальством по поводу его утверждения, столь плачевно закончившаяся его закрытием, приведены Я. К. Гротом в его статье. Но этот материал я считаю полезным - в виду интереса этого эпизода - пополнить здесь обнародованием полностью некоторых документов, с которыми мой отец познакомил читателей лишь в извлечениях.
Таковы самый Устав Общества и вступительная французская речь председателя Энгельгардта, к чему присоединю еще для образца два-три протокола собраний Общества.
Представлю сперва общее описание всех этих бумаг.
В особую синюю бумажную папку (с желтым ободком и 4 ленточками для связывания), на которой имеется наклейка с изображением лицейской медали, вложена другая папка или переплет в формате листа, оклеенный красной бумагой с широким бордюром (с поперечными золотыми по черному полосками), в который вшит Устав Общества, на заглавном листе которого самое заглавие "Устав Общества Лицейских Друзей Полезного, Царское Село, 1821" нарисовано пером большими печатными буквами очень красиво.
В тот же переплет вложены, кроме устава, и все прочие бумаги Общества
Вот перечень этих бумаг:
1. Речь, произнесенная Президентом Общества (Е. А. Энгедьгардтом) в 1-м собрании 11 ноября 1821 года (на франц. языке).
2. Подлинное письмо (автограф) г. Министра Народного Просвещения кн. А. Н Голицына к Президенту от 5 декабря 1821 года.
3. Копия с письма Президента к г. Министру от 6 декабря 1821 года.
4. Отношение г. Министра в ответ на это письмо кг. Президенту Общества от 11 января 1822 года, за No 111 (о неразрешении Государем учреждения Общества).
5. Речь Директора Лицея на последнем чрезвычайном собрании Общества, 14 января 1822 года.
6. 11 протоколов частных (неофициальных) заседаний Общества (на отдельных листах).
1 Исторический очерк бывшего Царскосельского, ныне Александровского Лицея, С.-Петербург, 1861 г., стр. 148
427
No 1 2 3 4 5 6 7
No No No No No No No 8 No 9 No 10 No 1
.......... II ноября 1821 г.
.......... 18 ноября 1821 г.
.......... 25 ноября 1821 г.
.......... 2 декабря 1821 г.
.......... 9 декабря 1821 г.
.......... 16 декабря 1821 г.
.......... 25 декабря 1821 г.
.......... 30 декабря 1821 г.
.......... 6 января 1822 г.
.......... 13 января 1822г.
(и последний) 14января 1822г.
Каждый протокол (цельный лист) разделен продольно пополам: слева записано все, что происходило в заседании, справа- постановления собрания: последние подписаны (на каждом журнале) президентом Эн-гельгардтом и присутствовавшими членами. Действительными членами общества, как видно из протоколов, состояли следующие воспитанники: А. А. Белуха-Кохановский, Д. Н. Замятины, Серг. Павл. Убри, Э. Самсон, Андр. Вас. Малиновский, Ник. Ив. Васьков, На 8-м заседании, по общему согласию принят в деист, члены гувернер барон Алекс. Сакен, а на 10-м избран в члены еще воспитанник Анат. Евст. Жадовский. В заседаниях читались сочинения членов, сообща обсуждались, и автор, на основании критических замечаний, исправлял свое сочинение к одному из следующих собраний.
7. При протоколах общества сохранилось только четыре сочинения Д. Н. Замятнина (одно русское и 3 - на французск. языке), а именно:
1) Взгляд на законодательство Екатерины Великой.
2) Coup d'oeil sur 1'etat moral de 1'Europe de nos jours1.
3) Sur 1'opinion publique.2
4) Le Misantrope par Moliere et Philinte de Moliere par Fabre d'Eglantines.3 Затем, как видно из особого "списка" хранившихся бумаг, а также из
протоколов, имелись налицо (но, вероятно, взяты впоследствии авторами обратно, следующие сочинения:
Г. Белухи: Reponse a un ami sur la question: si vous ne viviez pas dans le siecle actuel, lequel des siecles passes auriez vous prefere pour у vivre?4
Его же: Quest се qui est plus pernicieux pour un etat: des guerres frequentes ou une administration vicieuse.5
1 Взгляд на нравственное состояние Европы наших дней (франц.)
3 Об общественном мнении (франц.)
3 "Мизантроп", сочинение Мольера и "Филинт Мольера", сочинение Фабра д'Эглантина (франц.)
Л Ответ другу на его вопрос: если бы вы не жили в настоящем веке, в каком из прошлых веков вы предпочли бы жить? (франц.)
5 Что более вредно для государства: частые войны или порочная администрация (франц.)
428
Г, Убри: L'idee de 1'existence d'un Etre supreme et celle de I'immortalite de lame sont des bases des vertus et de la felicite de 1'homme.1
Г. Жадовского: Causes des triomphes de la Russie sur la Suede.2
Г. Самсона: La traite des Negres.3
Г. Васькова: две басни (подражание Песталоцци):
1) Стена, фундамент и лепные украшения.
2) Дуб и трава.
Г. Малиновского: Coup d'oeil sur les princi pales revolutions dans 1'histoire de la Russie4 (отметка: отдано г. Президенту на рассмотрение)5.
Наконец, упоминается еще "Речь б. Сакена при принятии его в члены Общества."
Для ознакомления с тем, как велись заседания Общества, мы поместим ниже 2-3 протокола.
УСТАВ Общества Лицейских друзей Полезного.
Все высшие учебные заведения, признав пользу, приносимую так называемыми Литературными обществами, учредили таковые между собою. Они без сомнения, суть верные средства распространять круг наших сведений и понятий, утвердить нас в приобретенных уже понятиях, познакомить нас самих с недостатками и способностями нашими, и вообще внушать охоту к образованию. Уверенные в сей истине и побуждаемые искренними чувствами любви и благодарности к нашему Отечеству и к Лицею, мы вознамерились последовать примеру тех заведений и учредить у себя подобное общество под названием: Лицейские друзья полезного.
Мы уверены, что сие учреждение с приятностью и пользой займет нас в остающееся время пребывания нашего в Лицее и что оно увенчается желанным успехом, как для нас самих, так и в будущее время для любезных товарищей наших, если поддержат они начатое нами дело.
Но как всякое общество должно быть основано на известных постановлениях и правилах, без коих неминуемо происходят беспорядки, не
1 Идеи о существовании Бога и о бессмертии души суть основы добродетели и высшего счастья человека (франц.)
1 Причины побед России над Швецией (франц.)
3 Торговля неграми (франц.)
4 Взгляд на главные революции в истории России (франц.)
5 Невольно напрашивается предположение, не повлиял ли на отрицательный исход ходатайства Энгельгардта дошедший через услужливых людей до властей слух о таких "вольнодумных" темах, трактуемых воспитанниками, как "вред от порочной администрации", о "революциях в истории России", о "существовании Бога и бессмертии души" и проч.? При этом быть может сыграл роль и VII Устава о своего рода секретности частных собраний Общества.
429
доразумения, несогласия и остановки в общем деле, то во избежание сего положили мы принять в основание состава нашего общества следующие главные правила, кои обязываемся исполнять со всею точностью.