Система образования была построена так, что специально культивировала научные знания, научный стиль мышления, творческий подход и, что тут особенно важно, выбирала и толкала наверх талантливейших.

Ведь мало воспитать и обучить таланты и гении, надо их быстро поставить туда, где они принесут максимум пользы. В короткие сроки эти самые талантливейшие заняли руководящие должности на производстве.

Ещё один огромный плюс к производительности труда и темпам роста экономики!

Что породила такая политика? Массовый энтузиазм.

Причём не тот, что «давай-давай, побольше мослами помахаем и больше наработаем!».

Нет!

Он, прежде всего, стимулировал творческий подход — массовое научно-техническое и организационное творчество. Движение, охватившее все слои общества. Сами посудите, можно ли было без этих творческих подходов выдать за смену одному человеку десятки и сотни норм?

Да никогда в жизни! А ведь было — выдавали. Один Стаханов сколько выдал и сколько тогда этих «стахановцев» было? Вся страна!

И заметьте, этот энтузиазм подогревался не пустыми лозунгами, как в семидесятые и восьмидесятые, а реальным материальным и моральным стимулированием людей. Реальным продвижением талантливейших вверх по иерархической лестнице управления производством, быстрым внедрением всех рацпредложений, что шли снизу, от народа.

Энтузиазм порождала система, а не пустобрёхство агитаторов-пропагандистов.

То есть страна вылезла не за счёт какого-то мифического «допинга», а за счёт вполне конкретных ОРГАНИЗАЦИОННЫХ МЕР. За счёт грамотного построения экономики, которая высвобождала именно творческую энергию масс. За счёт массированного применения передовых и суперновейших технологий того времени во всех областях жизни — от науки и техники до управления народным хозяйством. Тех технологий, которые в том числе в массе своей выдвигали вчерашние «сирые да убогие», но сейчас получившие, повторю, университетское по содержанию массовое образование, да ещё и простимулированные конкретными мерами организационного, материального и пропагандистского характера.

Но главным была (ещё раз повторяю!) специфическая организация экономики.

И была она нацелена на всё то, что только что было перечислено. Теория «допинга» предполагает, что после нечеловеческих рывков необходимы затяжные эпохи «отдыха». Но кому в обществе потребен тот самый «отдых»?

Старикам надо «отдыхать»!

А кто продвигался наверх в сталинские времена? Молодёжь. Попробуй объяснить кипящему энергией, переполненному планами молодому человеку, что ему «надо отдохнуть». Что получится? Он вас просто не поймёт.

Это сейчас заражённая совершенно стариковской психологией, посредством телепропаганды, молодёжь стремится «отдыхать». А тогда этого не было!

Люди были в абсолютном большинстве своём нацелены на продуктивный труд.

И нацеленность эта поддерживалась постоянной ротацией элиты в целях поиска и продвижения высокоинициативных творческих кадров. Вот оно, топливо для сталинской «экономической ракеты»!

Что случилось потом?

А потом был Хрущёв. Который сломал сначала систему очистки элиты от проходимцев и бездарей (а к чему были все эти вопли и откровенная клевета о «культе личности» и «репрессиях»?) и отбора грамотных кадров, а потом и организацию экономики, нацеленную на инициативных людей. Снизу, начали продвигаться не таланты, а кланы. А кланам нужны были две вещи: спокойствие и личный материальный достаток. Но не развитие страны.

В руководстве страной и народным хозяйством стали накапливаться не просто старики и люди со стариковской психологией, а люди с откровенно паразитическими установками.

Это не замедлило сказаться на настроениях в обществе и общем снижении темпов развития.

После 1953 года ситуация выглядит в обществе совершенно иначе, нежели в 1935-м.

Так, как будто бы человека (то бишь экономику СССР) сначала пересадили с ракеты на гоночную автомашину, из гоночной автомашины в обычную, а затем и вовсе на велосипед… Почему так выглядит? Да элементарно!

Достаточно посмотреть, как падали темпы развития экономики.

Это ещё один «довод» сторонников теории «допинга». Но он совершенно ненаучный, так как использует чисто внешний признак. Что же происходило внутри экономики в действительности? Каковы реальные причины такого падения?

Если приглядеться к тому, что происходило в управлении экономикой, очень хорошо видно, как последовательно ломается система, выстроенная Сталиным (ломается «ракета» и тот самый «гоночный автомобиль»).

Сначала была сломана система очистки элиты (общество «пересадили с ракеты на автомобиль»).

Она стремительно стала «заражаться» «стариками» (по психологии), которые были нацелены на «отдых». Затем, с перекрытием вертикальной мобильности в обществе, угас энтузиазм (в «автомобиле» иссяк бензин).

Когда этот же энтузиазм стал гаситься административно («инициатива наказуема!»), настал коллапс системы (Всё! Приехали! Обочина!).

Страна скатилась на уровень простого капиталистического производства. Хоть и сверхэффективного за счёт сверхинтеграции экономики, но далеко не сталинских масштабов (хотя бы и на «велосипеде», но мы двигались быстрее «быстробегущего» капиталистического производства).

Кроме этого, что происходило в научно-технической сфере?

Созданные ещё Сталиным кадры продолжали тянуть страну вперёд сумасшедшими темпами. Они, несмотря на давление «стариков», всё равно старались действовать по-сталински – искать и продвигать таланты, внедрять в промышленность супертехнологии, – но тут настал следующий этап загнивания системы, начатый с подачи Хрущёва.

Любая «стариковская» система очень бюрократична и стремится быть максимально безопасной для функционеров. Но когда она будет максимально безопасной?

Тогда, когда будут применяться приёмы и способы, хорошо проверенные и беспроигрышные. То есть бюрократии было очень выгодно перевести управление наукой и техникой на беспроигрышное повторение чужих достижений – т.е. западных.

А это породило тот самый «обезьяний» закон, что вышел в 1967 году и силой перевёл поначалу нашу электронику с лидирующих позиций на догоняющие, а затем, пойдя вширь, стал ЗАГОНЯТЬ и остальные направления.

Что это породило в обществе?

Сильное недовольство и раздражение.

Люди видели, что того, кто может что-то дельное предложить, давят. Система отвергает инициативу.

В это же самое время наблюдался стихийный взрыв сталинизма среди людей. Помните, как на дорогах появились в массовом количестве машины с портретом Сталина на ветровом стекле? Люди хотели ТОГО порядка, когда на руководящих постах были бы не тупицы и дегенераты, а люди грамотные и инициативные, чтобы они активно продвигались на место этих самых тупиц и дегенератов, а тупицы и дегенераты изгонялись из элиты и руководства. Чтобы инициатива и рацпредложения снизу не давились, а подхватывались и претворялись в жизнь.

Загнившая элита, желая продлить своё уже откровенно паразитическое «отдыхательное» состояние навсегда, использовала этот настрой для обмана народа. Мол, «вот социализм (не-не, только не гнилая элита!) виноват в том, что «мы отстаём», а вот капитализьм… там всё по-другому и так, как вам хочется!».

И грянула «перестройка».

Поэтому глобальный вывод:

Никакого «допинга» в сталинские времена не было, а была очень грамотная экономическая и социальная политика, нацеленная на «венчурные» технологии и их скорейшее внедрение (то, чего крайне не хватает сейчас и, к сожалению, что невозможно – «старики» «правят бал» в стране и экономике).

Была социальная политика, прямо способствующая отбору инициативных, грамотных людей, способствующая поиску и скорейшему внедрению самых передовых и разнообразнейших технологий как технического, так и организационного, социального характера. Тех технологий, которые порождали «люди снизу». А порождали они эти технологии, потому что ясно видели, что такая работа, их мозги и таланты ВОСТРЕБОВАНЫ СТРАНОЙ.