В социальной защите нуждаются прежде всего те, кто имеет недостатки в общем и физическом развитии, а также лица с нервно-психической неустойчивостью.

Для того чтобы качественно проводить работу по профилактике неуставных взаимоотношений, командиры должны иметь следующие документы по вопросам воинской дисциплины.

Командир отделения, расчета, экипажа:

• список личного состава отделения, расчета, экипажа;

• социально-демографические данные на каждого солдата (матроса), курсанта;

• сведения о количестве поощрений и взысканий у каждого солдата (матроса), курсанта;

Командир взвода:

• журнал учета индивидуальной воспитательной работы с солдатами (матросами), курсантами, сержантами (старшинами) взвода;

• список личного состава взвода;

• сведения о поощрениях и взысканиях, примененных к личному составу взвода, служебные карточки;

• социально-демографические данные на личный состав взвода;

• журнал учета грубых нарушений воинской дисциплины личным составом взвода;

• протоколы общих собраний взвода;

• список нарушителей воинской дисциплины;

• списки ознакомления личного состава с мерами безопасности при обращении с техникой и оружием, ядовитыми жидкостями, статьями закона об уголовной ответственности за самовольную отлучку, самовольное оставление части, дезертирство, неповиновение, угрозу начальнику, нарушение уставных правил взаимоотношений между военнослужащих;

• списки ознакомления личного состава с нормами закона о материальной ответственности военнослужащих за ущерб, причиненный государству.

Заместитель командира роты по воспитательной работе:

• план воспитательной работы, материалы согласно плану;

• журнал учета индивидуально-воспитательной работы с офицерами, прапорщиками, сержантами (старшинами), солдатами (матросами), курсантами;

• список нарушителей воинской дисциплины, полные данные по ним, материалы расследования;

• социально-демографические данные о молодом пополнении, каждом офицере и сержанте роты;

• материалы подведения итогов воинской дисциплины в роте за каждую неделю месяца, месяц; материалы анализа работы по ее укреплению;

• журнал учета грубых нарушений воинской дисциплины, совершенных офицерами, прапорщиками (мичманами), сержантами (старшинами), солдатами (матросами) роты;

• служебные карточки;

• список актива, материалы работы с ним;

• сведения о дисциплинарной практике офицеров и сержантов (старшин);

Командир роты (батареи):

• журнал учета индивидуально-воспитательной работы с офицерами, прапорщиками (мичманами), сержантами (старшинами), солдатами (матросами);

• протоколы общих собраний личного состава роты;

• журнал учета доведения до личного состава приказов, приговоров военного трибунала, статей УК РФ об уголовной ответственности за воинские преступления и материальной ответственности военнослужащих;

• список нарушителей воинской дисциплины;

• журнал учета поощрений и взысканий, применяемых к личному составу;

• служебные карточки на сержантов роты;

• материалы подведения итогов состояния дисциплины в роте.

Основные этапы работы по профилактике нарушений уставных правил взаимоотношений между военнослужащими:

• работа с призывной молодежью;

• подготовка к приему молодого пополнения;

• прием молодого пополнения, увольнение в запас военнослужащих, выслуживших установленные сроки;

• служба молодых военнослужащих в боевых подразделениях;

• овладение молодыми воинами боевой специальностью и упрочение внутриколлективных связей в подразделении.

На этих этапах проводятся следующие мероприятия по профилактике нарушений уставных правил взаимоотношений между военнослужащими:

• разъясняется, как необходимо вести себя в тех случаях, когда кто-либо из сослуживцев посягает на их честь и личное достоинство;

• контролируется экипировка положенным имуществом;

• организуется отправка гражданской одежды родителям;

• у воинов активно формируется уважение к порядку, уверенность в соблюдении принципа социальной справедливости и равной ответственности за нарушение дисциплины и правопорядка;

• ежедневно заслушиваются младшие командиры (сержанты) о поведении молодых военнослужащих, их настроении, состоянии здоровья, психики. Особое внимание обращается на воинов, которые вступают в пререкания, болезненно реагируют на замечания в их адрес. Максимум внимания уделяется объектам шуток, насмешек и т. д., тем, кто отличается замкнутостью. Также проводятся индивидуальные беседы с молодыми воинами, социально-психологические и социологические исследования;

• разъясняются традиции части, связанные с воспитанием верности присяге, боевому знамени. Организуются выступления лучших солдат и сержантов перед молодым пополнением, вечера вопросов и ответов с молодыми военнослужащими;

• заместитель по воспитательной работе пишет письма родным о прибытии и делах призванного солдата, об истории подразделения, части, соединения, в которых он проходит службу. Желательно поддерживать связи с родителями (родными, близкими) на протяжении всего периода службы;

• особое внимание обращается на размещение воинов строго по отделениям согласно штатному расписанию, контролю очередности нарядов, соблюдению графика уборки помещения и территории;

• еженедельно, а если требуется, и чаще офицерами ротного звена проводятся беседы с молодыми воинами;

• обеспечивается посещение воинами комнат боевой славы части, проведение тематических вечеров: «Представляюсь коллективу», организуется цикл бесед: «Воинский долг», «Воинская гордость», «Твой командир». Проводятся беседы по вопросам соблюдения уставных правил взаимоотношений между военнослужащими. Организуется выпуск радиогазет о молодых воинах. Каждый случай нарушения уставных правил взаимоотношений должен рассматриваться в ходе общественно-государственной подготовки;

• от сержантов добиваются равной требовательности (по отношению как к землякам, так и ко всем остальным);

• в июне (январе) проводится общее собрание: «Дружба и войсковое содружество – боевая традиция нашей армии. Умножать эту традицию – долг каждого воина». Перед собранием может быть показан кинофильм, выпущена радиогазета, организовано выступление военнослужащих более ранних призывов;

• проводится работа в микрогруппах, определяется их направленность, нейтрализуются микрогруппы отрицательной направленности;

• главные усилия сосредоточиваются на углубленном изучении микроклимата в каждом взводе, отделении, на составлении социально-психологического портрета роты;

• при проведении анализа воинской дисциплины за неделю основное внимание уделяется состоянию взаимоотношений в коллективе, выявляются лидеры микрогрупп, и на них оказывается постоянное воздействие;

• проводятся тематические вечера, посвященные отличникам боевой подготовки, «вечера-портреты», «представления коллективу», встречи с ветеранами части;

• перед выходом приказа об увольнении в запас проводятся индивидуальные беседы с каждым из увольняемых военнослужащих.

• обеспечивается строгий контроль сохранности обмундирования; совместно с командирами осуществляется работа по обеспечению воинов, увольняемых в запас, качественным обмундированием, заслуженными знаками отличия;

• накануне увольнения в запас в подразделении проводится собрание, на котором утверждаются характеристики (кому необходимы), готовятся благодарственные грамоты на лучших, статьи в газеты по месту призыва со словами благодарности, осуществляется фотографирование личного состава подразделения; вручается фотография «Моя родная рота» и текст указа президента России; объявляется приказ командира части о занесении в книгу почета части лучших солдат и сержантов.