В республике создана широкая сеть дошкольных учреждений (в дореволюционной А. существовало лишь несколько частных детских садов). В начале 1969 в 842 дошкольных учреждениях воспитывалось 82,8 тыс. детей.
До Октябрьской революции в А. имелось лишь одно среднее специальное учебное заведение (131 учащихся), высших учебных заведений не было. В 1968/69 учебном году работало 50 профессионально-технических училищ и школ (30 тыс. учащихся), 59 средних специальных учебных заведений (св. 43 тыс. учащихся), в 12 вузах обучалось 51,9 тыс. студентов. Крупнейшие вузы: Ереванский университет, Политехнический институт им. К. Маркса, медицинский, Армянский с.-х., педагогический институт им. Х. Абовяна, художественно-театральный, педагогический институт русского и иностранных языков им. В. Я. Брюсова, консерватория им. Комитаса. В Ереване функционирует научно-исследовательский институт педагогических наук. На начало 1969 в народном хозяйстве А. было занято более 72 тыс. специалистов с высшим и более 60 тыс. со средним специальным образованием.
В 1961—69 сотни преподавателей армянских школ Ливана, Сирии, Египта, Эфиопии, Судана, США, Франции, Канады, Кипра проходили 2-месячный курс усовершенствования в республиканском институте усовершенствования учителей.
На 1 января 1969 имелась 1221 массовая библиотека с общим фондом 9862 тыс. книг и журналов (в 1913 было 13 небольших библиотек с книжным фондом около 9 тыс. экз.). Крупнейшие библиотеки: Государственная библиотека Армянской ССР им. А. ф. Мясникяна (см. в ст. Библиотеки союзных республик), Фундаментальная библиотека АН Армянской ССР, Матенадаран им. Месропа Маштоца — одно из крупнейших в мире хранилищ древних рукописей и архивных документов по истории А. и соседних стран, и научная библиотека университета (все в Ереване). На 1 января 1969 работало 1108 клубных учреждений, 29 музеев. В числе крупнейших музеев: Картинная галерея, Музей истории А., Музей Революции, Геологический музей, Музей природы А. (все в Ереване).
Художественная самодеятельность. Большое развитие получила в Армянской ССР художественная самодеятельность. В 1968 насчитывалось 3,7 тыс. кружков (в том числе драматические, музыкальные и хореографические), в них участвовало св. 60 тыс. чел.
В 50—60-е гг. возникли народные театры. Среди 26 народных театров — коллектив Ереванского дворца культуры химкомбината им. Кирова, Дома учителей Еревана, народный театр Ленинаканского текстильного комбината.
Лауреатами всесоюзных и республиканских олимпиад являются: ансамбль песни и танца клуба им. Севояна (Ленинакан), ансамбль песни и танца шинного завода, ансамбль танца кабельного завода, ансамбль трудрезервов, ансамбль танца алюминиевого завода (все в Ереване), вокально-танцевальный коллектив при Доме культуры Кировакана. С 1937 в Ереване действует Дом народного творчества.
XII. Наука и научные учреждения
1. Естественные и технические науки
Развитие естественнонаучной мысли А. восходит своими истоками к древнейшим периодам цивилизации. Уже в 1-м тыс. до н. э. применялся лунный календарь, который в 5 в. до н. э. был заменен солнечным.
Сравнительно быстрое развитие научной мысли в А. началось после создания Месропом Маштоцем в 405—406 армянского алфавита. Математик, астроном и географ Анания Ширакаци (7 в.) дал научное объяснение затмений Солнца и Луны, отстаивал идею шарообразности Земли. В его труде «Ашхарацуйц» («География») даются ценные для того времени сведения о странах Ср. и Бл. Востока, Средиземноморья и особенно об А. и Закавказье. Перу Ширакаци принадлежит также первый учебник арифметики на армянском языке. В период нашествия арабов (7—9 вв.) армянская культура не прекратила своего развития, хотя двухвековое господство арабов и привело к замедлению этого процесса.
Последующий подъём армянской культуры был связан с восстановлением самостоятельности страны под властью династии армянских Багратидов в 9 в. Поистине энциклопедическую деятельность развернул крупный учёный Григор Магистр (10—11 вв.), занимавшийся естествознанием, медициной, философией и филологией. В начале 11 в. были переведены с греческого на армянский язык «Начала» Евклида. Основатель высшей школы в столице Армении Ани — Ованес Имастасер (Иоанн Саркаваг, 11—12 вв.) создал ряд трудов по математике, астрономии и другим отраслям естествознания. Вторжения иноземных захватчиков сильно затрудняли развитие науки и самобытной культуры в А. Тем не менее они продолжали развиваться.
Медицинскую науку в средневековой А. представляли учёные-врачи Мхитар Гераци (12 в.) и Амирдовлат Амаснаци (15 в.). Мхитар Гераци — автор трактата о лихорадочных заболеваниях и работ по анатомии и патологии глаза. В книге «Ненужное для неучей» Амирдовлат Амаснаци дал наиболее общий для своего времени свод терапии и фармакологии. Были созданы также труды по ветеринарии и земледелию. В средневековой А. появились алхимики, чьи работы были связаны с металлургией, изготовлением керамических изделий, лекарств и красок. Был накоплен значительный опыт по созданию оросительных систем.
Положительную роль в развитии науки и культуры сыграло присоединение Вост. А. к России. Ещё до этого в России действовал ряд армянских культурных центров, наиболее крупным из которых был Лазаревский институт восточных языков в Москве (открывшийся в 1815). Армянские школы создавались в России и вне её. Одарённые молодые люди отправлялись для усовершенствования в высшие школы Петербурга, Москвы, Казани, Зап. Европы, главным образом Германии. В конце 19 — начале 20 вв. в русских университетах работали выходцы из А., в том числе минералог А. Е. Арцруни — член-корреспондент Петербургской АН. Однако в самой А. не было ни одного вуза.
История современного естествознания в А. началась с установлением Советской власти. До середины 30-х гг. центром разработки научных проблем в А. являлся Ереванский университет, созданный 17 декабря 1920. Здесь работала плеяда учёных, получивших образование в вузах России и зарубежных стран. Значительную роль в становлении отдельных отраслей естественной науки в А. и подготовке научных кадров сыграли С. П. Гамбарян (химия), П. Б. Калантарян (агрохимия и микробиология), А. Г. Анжур (Чеботарян) (физика), А. А. Иоаннисян (биохимия), И. А. Тер-Аствацатурян (гидротехника), Т. А. Джрбашян и О. Т. Карапетян (геология), А. А. Мелик-Адамян, А. С. Кечек, Г. А. Арешян (медицина), Х. А. Ерицян, М. Г. Туманян (агрономия), А. Г. Тер-Погосян (биология), Т. П. Мушегян (физиология), А. А. Ованесян и С. Д. Лисициан (география) и др. В соответствии с потребностями народного хозяйства А. наибольшее развитие получили химия и геология.
Некоторые работы по биологии проводились в Естественно-историческом музее А., затем в с.-х., зооветеринарном и медицинском институтах Еревана и на возникших в 20-е гг. станциях, опорных пунктах и т. д. В 1923 была организована гидробиологическая станция на оз. Севан. Однако общий уровень естественнонаучных исследований ещё отставал от уровня науки, достигнутого в крупнейших центрах СССР.
В 1935 в республике был создан Армянский филиал АН СССР, первым председателем которого являлся Ф. Ю. Левинсон-Лессинг, внёсший большой вклад в изучение геологии Кавказа. На базе филиала в 1943 организована Академия наук Армянской ССР.
Современный этап развития естественных и технических наук. С созданием академии связан современный этап развития науки в А. Развёртывание научных учреждений и укрепление их материальной базы происходило наиболее интенсивно в области физико-математических наук, развитие которых диктовалось их ведущей ролью в естествознании 30—40-х гг. и в техническом прогрессе.
Крупные успехи в некоторых областях астрономии и физики были достигнуты благодаря трудам выдающихся учёных, прошедших научную подготовку в Ленинграде и Москве, для научной деятельности которых были созданы в А. благоприятные условия. Особо значительны успехи учёных Бюраканской астрофизической обсерватории, организованной в 1946 и оснащенной современными оптическими приборами, радиотелескопами, позволившими проникнуть в отдалённые глубины космоса. Многие работы, выполненные коллективом обсерватории, получили мировое признание и оказали большое влияние на развитие современной астрофизики и звёздной астрономии. Своими достижениями обсерватория обязана главным образом одному из крупнейших астрофизиков СССР академику АН СССР В. А. Амбарцумяну и его сотрудникам (члены-корреспонденты АН Армянской ССР Г. А. Гурзадян и Б. Е. Маркарян, Л. В. Мирзоян и др.). В 1947 было установлено существование неустойчивых звёздных систем, названных звёздными ассоциациями, обнаружение которых привело к принципиально новому представлению о процессе звездообразования. В противоположность ранее существовавшему взгляду, в Бюракане было показано, что образование звёзд в нашей и других галактиках продолжается до настоящего времени. Дальнейшие научные работы Бюраканской обсерватории посвящены главным образом исследованию молодых образований внутри нашей Галактики, а также в Метагалактике. В обсерватории изучаются также возможности существования сверхплотных состояний вещества, которые рассматриваются как стадии развития материи, предшествующие ныне встречающимся её состояниям. Особо важны работы, проведённые в 60-х гг. по изучению внешних галактик и их космической активности, позволившие прийти к выводу о продолжающемся процессе формирования галактик и систем галактик и об огромной роли их ядер.