Истерия — психическое заболевание, часто приводящее к появлению соматических (телесных) болезненных симптомов без каких-либо физиологических причин. Истероидная акцентуация — сочетание высокого уровня демонстративности со склонностью к вытеснению травмирующих переживаний. Истероидный фасад — истероидное поведение у личности с другой доминирующей акцентуацией.

Когнитивные (познавательные) процессы — психические процессы, направленные на познание окружающего мира (восприятие, мышление, память, внимание).

Компенсаторное (защитное) фантазирование — один из механизмов психологической защиты: погружение в фантазии и мечты, смягчающие отрицательные переживания.

Компенсация — выработка механизмов, помогающих преодолеть неблагоприятные психологические особенности.

Конформность — стремление быть «таким как все».

Личностные особенности — устойчивые психологические образования, мало меняющиеся со временем.

Нарушение обучаемости (задержка психического развития, ЗПР) — локальные отклонения в развитии тех или иных психических функций при сохранности основных интеллектуальных операций.

Невроз, невротическое состояние — пограничное психическое расстройство; характеризуется снижением продуктивности деятельности, эмоциональными нарушениями; при неврозе часты тики, навязчивые движения, энурез, страхи, нарушения сна.

Негативизм — противодействие требованиям.

Негативное самопредъявление — привлечение к себе внимания посредством нарушения норм и требований.

Олигофрения — см. Умственная отсталость.

Организация действий — навыки построения своей работы: ее планирование, проверка и др.

Органическое поражение мозга — следствие нарушений развития плода во внутриутробном периоде, родовых травм, асфиксии, сотрясений мозга и др.

Паранойяльность — подозрительное, настороженное отношение к окружающим.

Пассивность — признак утомления или неблагоприятного психологического состояния.

Патологическое состояние — серьезное психическое расстройство, требующее медицинского вмешательства.

Педагогическая запущенность — следствие отсутствия необходимого обучения и воспитания.

Относительная педагогическая запущенность — отсутствие коррекцион-ного обучения, необходимого ребенку с отклонениями в развитии.

Перфекционизм — стремление выполнять любую работу на высшем уровне; приводит к застреванию на несущественных мелочах, отказу от работы при сомнениях в своей способности выполнить ее достаточно успешно.

Пограничные состояния — отклонения, нарушающие нормальную жизнь и деятельность человека, но не приводящие к его инвалидизации.

Познавательные процессы — см. Когнитивные процессы.

Проекция — один из механизмов психологической защиты: приписывание своих переживаний и стремлений другим людям.

Психастеническая акцентуация {тревожно-мнительный характер) — сильно повышенная тревожность, недостаток уверенности в себе, выраженная ас-теничность.

Психоз, психотическое состояние — психическое расстройство, для которого типичны неадекватность поведения, нарушения ориентации в пространстве и времени, продуктивная симптоматика (бред, галлюцинации и т. п.).

Психологическая защита — механизмы, помогающие сохранить благоприятное психологическое состояние, несмотря на наличие психотравмирующих факторов.

Психологическое состояние — особенности человека, существенно меняющиеся со временем.

Психомоторный тонус — напряжение мышц, связанное с психологическим состоянием и непосредственно не определяемое выполняемым движением.

Психопатия — патологический характер, резко затрудняющий социальную адаптацию.

Психопатоподобное поведение — высокая импульсивность, нарушение социальных норм.

Психосоматические заболевания — телесные болезни, вызванные психологическими причинами.

Психотип — общий склад личности, определяющий ее деятельность, взаимоотношения с людьми и с миром. Рационализация — один из механизмов психологической защиты: подмена своих неблаговидных побуждений более приемлемыми.

Резонерство — склонность к рассуждениям, не относящимся к выполняемой деятельности.

Ригидность (вязкость) — склонность по-, долгу застревать на каких-либо переживаниях.

Ригидный тип — психотип, характеризующийся высоким уровнем активности, стремлением все делать «так, как надо» и заставлять других действовать так же.

Самоконтроль — способность к сознательному управлению своим поведением. Сензитивность — высокая чувствительность к физическим стимулам и к социальным факторам.

Сензитивный тип — психотип, характеризующийся высокой чувствительностью, астеничностью и тревожностью.

Соматические заболевания — телесные (не нервные и не психические) заболевания. Социализированность — владение социальными нормами.

Социальная дезориентация — низкая чувствительность к социальным нормам, нарушение их иерархизации. Стресс — реакция на необходимость приспосабливаться к неблагоприятной или резко изменяющейся ситуации. Устойчивость к стрессу — способность выдерживать психологические нагрузки, не испытывая состояния стресса. Субдепрессия — снижение настроения, не

доходящее до уровня депрессии. Тик — непроизвольное подергивание мышц.

Тревога — беспокойство, волнение, ощущение угрозы, ожидание неопределенной опасности.

Тревожность — склонность к возникновению состояния тревоги, неуверенность в себе, опасения, страхи. Тревожный гиперконтроль — стремление все время контролировать себя, мешающее выполнению автоматизированных действий.

Тревожно-мнительный характер — см. Психастеническая акцентуация.

Умственная отсталость (олигофрения) — общее интеллектуальное снижение, делающее невозможной полноценную социальную адаптацию.

Уровень притязаний — степень успешности, на которую человек претендует; крайне неблагоприятно сочетание завышенного уровня притязаний со сниженной самооценкой.

Фобия — навязчивый страх, боязнь ситуаций, не представляющих непосредственной угрозы: закрытых помещений,

открытых пространств, высоты, глубины и др.

Фрустрация — неудовлетворенность потребности.

Шизоидная акцентуация — интроверт-ность, трудности в общении, преобладание интеллектуальной сферы над эмоциональной.

Экстравертность — общительность, склонность к широким контактам.

Эмоциональная лабильность — склонность к легкой смене настроений, неустойчивость переживаний.

Эмоциональная напряженность — возбуждение, ощущение, что необходимо срочно что-то сделать, но неясно, что именно.

Эмоциональное возбуждение — особо высокая активность, повышенная готовность к действию.

Энурез — недержание мочи.

Эпилептоидная акцентуация — чрезмерное внимание к мелочам, эксплозивность (взрывчатость), высокая ригидность.