• 6
  • На странице:
Если с другом вышел в путь

Если с другом вышел в путь

Оценка: 0 (0)
Страниц: 6
Книга закончена
Символов: 36065
Все хотят контролировать свою жизнь, все хотят контролировать свою судьбу, все хотят контролировать своих родных и близких. Директора хотят контролировать своих подчинённых, а подчинённые хотят контролировать своих директоров, хозяева собак хотят контролировать своих питомцев, президент хочет контролировать своих министров, а министры изо всех сил пытаются контролировать своего президента. Метеорологи мечтают о климат-контроле и вообще, человечество бы с радостью взяло под свой контроль самого Бога... Помните песню: человек шагает как хозяин... далее
Образ педагога І.О. Ковальова

Образ педагога І.О. Ковальова

Оценка: 0 (0)
Книга закончена
Язык книги: Украинский
У монографії на основі аналізу сучасних підходів розв’язання проблем побудови іміджу особистості розглядається концепція створення позитивного іміджу педагога. Ковальова І.О. Монографія - Харків. 275 стр. далее
Конфлікт та спілкування Ковальова І.О

Конфлікт та спілкування Ковальова І.О (СИ)

Оценка: 0 (0)
Книга закончена
Язык книги: Украинский
Теорія и практика створення позитивного іміджу сучасного педагога. Ковальова І.О. 98 стр.
Организация педагогического процесса

Организация педагогического процесса

Оценка: 0 (0)
Страниц: 105
Книга закончена
Символов: 685273
  В монографии рассматриваются теоретические и практические вопросы организации педагогического процесса. Автор критикует ненаучные подходы к решению данной проблемы, доказывает синонимичность понятий «обучение», «воспитание», «педагогический процесс».      Предназначена для научных работников, аспирантов, преподавателей и студентов вузов, учителей. далее
Памяти Корчака (сборник статей)

Памяти Корчака (сборник статей)

Оценка: 0 (0)
Страниц: 20
Книга закончена
Символов: 136113
Сборник содержит статьи, посвященные наследию известного польского врача, педагога и писателя Януша Корчака (1878–1942). Тематика работ связана с биографией Корчака, с его педагогическими идеями, опытом их применения в России. В основу сборника положены материалы сессии «Педагогическое наследие Януша Корчака», состоявшейся в Польском центре культуры в Москве 19 марта 1991 года. далее
Социальная педагогика: программно-методический комплекс

Социальная педагогика: программно-методический комплекс

Оценка: 0 (0)
Книга закончена
В пособии содержатся материалы по базовой учебной дисциплине «Социальная педагогика» для специальностей «Социальная педагогика. Практическая психология», «Социальная педагогика. Иностранный язык». Предлагается типовая программа по курсу «Социальная педагогика», программы учебных занятий, вопросы к экзамену, тематика контрольных и курсовых работ. В приложении приводится тарифно-квалификационная характеристика социального педагога. Помещен словарь основных терминов социальной педагогики и рекомендуемая литература. Адресуется студентам БГПУ, преподавателям, аспирантам специальности «Социальная педагогика», а также социальным педагогам-практикам. далее
Составляющие успеха обучения английскому языку

Составляющие успеха обучения английскому языку

Оценка: 0 (0)
Книга закончена
В данной книге вы увидите плоды 32- летней работы учителя английского языка, постоянно находящегося в творческих поисках, комбинирующего новые технологии со своими эффективными наработками.
Теория и практика дидактической многомерной технологии

Теория и практика дидактической многомерной технологии

Оценка: 0 (0)
Книга закончена
В книге, продолжающей монографию «Дидактические многомерные инструменты: Теория, методика, практика. М.: Народное образование, 2002», рассматриваютсясоциокультурные и антропокультурныеинвариантные основания дидактической многомернойтехнологии (ДМТ), характеристики и реализация дидактических многомерных инструментов (ДМИ-ЛСМ), прикладные разработки.          Адресуется работникам педагогического кластера:студентам и аспирантам, учителям и  преподавателям, научным сотрудникам;может быть полезна специалистамв области информационных технологий и искусственного интеллекта.  далее
2500 скороговорок

2500 скороговорок

Оценка: 0 (0)
Писатель: Смирнова М. В.
Книга закончена
Программа развивающего образования дошкольника.  Кто из нас в детстве пытался правильно и без запинок произнести какую-нибудь скороговорку? А ведь именно скороговорки помогают исправить нарушения речи и улучшить дикцию, сформировать правильный темп и ритм речи и обогатить словарный запас. В этом пособии собран самый лучший речевой материал: пословицы и поговорки, загадки, скороговорки, стихи. Книга принесет много радости ребенку, поможет родителям научить малыша правильно выговаривать буквы, станет незаменимым пособием для логопедов. далее
Педагогика семейного воспитания. Книга 2

Педагогика семейного воспитания. Книга 2

Оценка: 0 (0)
Страниц: 46
Книга закончена
Символов: 313488
В пособии рассматриваются сущность и специфика семейного воспитания, подходы к его задачам и содержанию в современных условиях развития общества, внешние и внутренние факторы, влияющие на воспитание детей в семье. Раскрываются важнейшие пути, средства и формы воспитания детей, в том числе приемных, в семье, детских домах семейного типа; использования традиций народной педагогики белорусов в семейном воспитании. Значительное место отводится родительскому общению как важному средству морально-эмоционального воспитания подростков. Показана специфика развития и воспитания в семье единственного ребенка и нескольких детей, близнецов. Даются рекомендации о грудном кормлении, предупреждении детской лжи, воспитании гиперактивных детей. Обозначены тенденции в интеграции детского сада, школы, семьи, учреждений и служб социума в воспитании детей, направления социальной политики в отношении семьи и детей в Беларуси в конце 90-х годов XX в. – начале XXI в. Описываются пути и формы психолого-педагогического просвещения и обучения родителей, повышения их педагогической культуры. Представлены методы изучения семьи и семейного воспитания, библиотека родительского самообразования. Адресуется родителям, воспитателям, педагогам, социальным педагогам, практическим психологам, слушателям магистратуры и студентам педагогических учебных заведений.   далее
Здоровьесберегающие технологии в ДОУ: Методическое пособие

Здоровьесберегающие технологии в ДОУ: Методическое пособие

Оценка: 0 (0)
Книга закончена
В пособии раскрываются механизмы реализации здоровьесберегающих технологий в ДОУ. На примере комплексной программы «Подари здоровье детям» решается проблема сохранения и укрепления здоровья детей раннего и дошкольного возраста при взаимодействии медиков, педагогов, психологов и родителей. Приложение содержит конспекты занятий для всех возрастных групп с использованием здоровьесберегающих технологий, приводятся формы организации детской деятельности, анкета для выявления особенностей нервно-психического здоровья и развития детей. Пособие адресовано педагогам, методистам, логопедам дошкольных образовательных и медицинских учреждений. далее
Организационно – методические основы обучения детей элементам спортивных игр. Курсовая работа

Организационно – методические основы обучения детей элементам спортивных игр. Курсовая работа

Оценка: 0 (0)
Страниц: 13
Книга закончена
Символов: 81426
Физическое воспитание подрастающего поколения является одной из приоритетных задач в работе дошкольных учреждений. Оно предполагает осуществление комплексного подхода в решении оздоровительных, образовательных и воспитательных задач. Полноценное физическое развитие детей возможно лишь при комплексном использовании средств физического воспитания. В детских дошкольных учреждениях ведущим специфическим средством физического воспитания служат физические упражнения, среди которых важное место отводится спортивным играм. далее
Цветик-­семицветик. Программа психолого-­педагогических занятий для дошкольников 3-4 лет

Цветик-­семицветик. Программа психолого-­педагогических занятий для дошкольников 3-4 лет

Оценка: 0 (0)
Страниц: 24
Книга закончена
Символов: 128386
Комплексная программа психологических занятий с детьми дошкольного возраста «Цветик-семицветик» – победитель Всероссийского конкурса программ комплексного сопровождения психического развития детей дошкольного возраста (2003). В этой части программы представлены тематические занятия, направленные на развитие интеллектуальной, эмоциональной, коммуникативной, личностной, волевой и познавательной сферы детей 3 – 4 лет. Каждое занятие построено в игровой форме, доступной и интересной детям. Программа предусматривает как индивидуальные, так и групповые занятия, консультации родителей. Данная программа разработана для работы с детьми 3 – 4 лет в детских садах, центрах и группах раннего развития, других дошкольных учреждениях далее
История образования и педагогической мысли за рубежом и в России

История образования и педагогической мысли за рубежом и в России

Оценка: 0 (0)
Книга закончена
        В пособии раскрыт историко-педагогический процесс развития образования и педагогической мысли с древнейших времен до конца XX в., рассмотрены разные концептуальные подходы к историко-педагогическим явлениям (системный, культурологический, аксиологический); выделены ведущие педагогические идеи, а также пути становления образовательных систем в разные эпохи и интеграционные процессы в педагогической теории и практике.         Для студентов высших педагогических учебных заведений. Может быть полезно студентам средних педагогических учебных заведений, учителям и преподавателям. Учебное пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений   далее
Малыш в мире природы

Малыш в мире природы

Оценка: 0 (0)
Страниц: 88
Книга закончена
Символов: 558780
Серия: Кроха
Разработано в соответствии с программой по воспитанию, обучению и развитию детей до трех лет «Кроха»  Раскрывает особенности методики работы по формированию у детей раннего возраста гуманного отношения к объектам природы  Предлагает наиболее эффективные формы и методы экологического воспитания на начальном этапе развития ребенка  Пособие соответствует программе воспитания, обучения и развития детей до трех лет «Кроха». В нем представлены разнообразные задачи, содержание, формы и методы  приобщения малышей к миру природы.  Авторы раскрывают возможности самых маленьких детей не только понимать, но и чувствовать мир природы, что особенно важно учитывать при воспитании в них желания  содействовать ее сохранению.   Научный редактор: канд. пед. наук, доцент, зав. лабораторией проблем дошкольного образования Г. Г. Григорьева  Рецензент: препод. Российской медицинской академии постдипломного обучения Г. В. Пантюхжа  далее
Дважды два = икс?

Дважды два = икс?

Оценка: 0 (0)
Страниц: 48
Книга закончена
Символов: 328279
Научно-популярная книга, рассказывающая о многолетнем эксперименте советских психологов по развитию психики младших школьников в процессе учебной деятельности, по выработке основ целенаправленного формирования творческого мышления школьников в самом начальном периоде обучения. В книге использованы экспериментальные материалы преимущественно харьковской группы психологов. Для широкого круга читателей. Дополнение от составителя: Эта книга самым краешком приподнимает завесу над вроде бы совсем недавним, но, как оказывается, практически неизвестным прошлым. По крайней мере, читатель сможет оценить КАКИЕ социальные технологии разрабатывались в СССР. К началу 80-х годов XX-го века была разработана социальная технология по созданию «вундеркиндов». Нет, пока ещё не гениев. Просто Творцов. Будущих Людей с большой буквы. Причём результатом эксперимента должны были стать не спецшколы для особо одарённых, а возможность сделать «особо одарёнными» всех(!) психически здоровых детей поголовно. То есть, человечество уже в восьмидесятых годах прошлого века было готово совершить революционный скачок, перейти на качественно новый уровень развития. Не срослось… далее
Право на занятие педагогической деятельностью в сфере физической культуры и спорта. Контрольная работа

Право на занятие педагогической деятельностью в сфере физической культуры и спорта. Контрольная работа

Оценка: 0 (0)
Страниц: 3
Книга закончена
Символов: 15575
Спорт в жизни белорусского общества играет немаловажную роль. Одно из направлений политики белорусского государства – всестороннее развитие спорта в стране, его популяризация среди населения, особенно среди молодежи, успешное участие Республики Беларусь на международных спортивных турнирах и олимпиадах. Глава государства заявил, что “…привлечь к систематическим занятиям спортом большинство населения, вырастить поколение молодых перспективных спортсменов и вывести Беларусь в число сильнейших спортивных государств – стратегическая задача государства” Проблема правовых взаимоотношений в процессе спортивной педагогической деятельности актуальна, в первую очередь, для специалистов, занятых в этой сфере. Для того, чтобы успешно выполнять свои функциональные обязанности, знать свои права и социальные гарантии, требуется изучать действующее законодательство и ориентироваться в его изменениях и дополнениях. Обобщить в сжатом виде законодательную базу в области права на занятие педагогической деятельностью и есть основная задача данной контрольной работы.. далее
Характеристика основных средств физического воспитания детей дошкольного возраста. Курсовая работа

Характеристика основных средств физического воспитания детей дошкольного возраста. Курсовая работа

Оценка: 0 (0)
Страниц: 8
Книга закончена
Символов: 48577
Физическое воспитание - важная часть образовательного процесса в дошкольном учреждении. Без него невозможно представить ни одну программу обучения. Гармоническое развитие дошкольника предусматривает разностороннее физическое воспитание. В дошкольном возрасте происходит бурное развитие организма ребенка. У него активно формируется нервная система, костно-мышечная, совершенствуется дыхательный аппарат. В этот период закладываются основы хорошего здоровья и полноценного физического развития. Поэтому так важно правильное осуществление физического воспитания детей дошкольного возраста. Успех в любой деятельности во многом определяется физическим состоянием ребенка. Детский организм остро реагирует на незначительные отклонения от нормы в окружающей среде, что связано с его развитием и недостаточной функциональной зрелость отдельных органов и систем.[5] Поэтому решение многих педагогических задач должно осуществляться с обязательным учетом физических возможностей и состояния ребенка. В концепции дошкольного воспитания сказано, что воспитание ребенка должно быть пронизано заботой о его физическом здоровье и психологическом благополучии.      Мы должны помнить, какое сейчас время - время машин и компьютеров. Человек освободился от тяжелого, потогонного труда. Но хорошо ли это? Нет - без физической нагрузки человеческое тело начинает атрофироваться. Организм теряет защиту, быстрее поддается различным инфекциям и болезням. Это, плюс загрязнение окружающей среды - главные причины появления так называемого "больного поколения".      Именно занятие физкультурой и спортом восполняет потребности организма в физическом труде. Но нельзя забывать и о том, что бессистемное обучение физической культуре может не помочь, а, наоборот, навредить организму. Необходимо помнить о том, что полезно только физическое воспитание, основанное на строгой и понятной системе. Учитывая состояние здоровья, уровень физического и двигательного развития детей, материально-техническую базу, определяются приоритетные направления и формы работы по физическому воспитанию, средства физического воспитания. далее
Дети: границы, границы!

Дети: границы, границы!

Оценка: 0 (0)
Страниц: 56
Книга закончена
Символов: 381418
«Дети: границы, границы...» — очередная книга двух известных психологов, основанная на теории «границ». Она поможет вам вырастить детей ответственными и разумными людьми, подскажет, когда нужно говорить им «да», когда — «нет» и не испытывать при этом чувства вины. Эта книга о том, как плодотворно и радостно жить вместе со своими детьми, сколько бы лет им ни было. Здоровые границы личности, которые важны в любой области человеческих отношений, не только можно, но просто необходимо выстраивать, для нормального каждодневного общения с детьми. А еще для того, чтобы, став взрослыми, ваши дети смогли жить полноценной жизнью, владеть собой и успешно строить отношения с людьми и Богом. Г. Клауд и Дж. Таунсенд давно и плодотворно разрабатывают концепцию о том, что определенные ограничения помогают человеку стать хозяином своей жизни и, в конечном итоге, приобрести большую свободу, сильнее любить Бога и людей. Большинство взрослых людей, даже живущих внешне вполне достойно и правильно, страдает от собственной и чужой безответственности, манипулирования, семейных неурядиц, эмоциональных расстройств, конфликтов на службе, неспособности организовать свое время, работу и т.п. Это — следствие нарушенных границ. Восстановление поврежденных границ — длительный процесс, требующий больших душевных и духовных усилий. Но эти проблемы можно предотвратить и сформировать границы у детей.     далее
  • 6
  • На странице: