— Вот еще, я не хуже вас знаю.

Расшевелить бы его самолюбие. А как? И все же решили: прикрепить к Оськину отличника учебы. А кого? Предложили Тамару. Но тут же отказались. Вспомнили, что Оськин не переносит девчонок. К тому же Тамара сама запустила занятия. Не всегда даже домашние задания как следует выполняет. И тогда Боря предложил:

— Поручите нам.

— Кому нам?

— Нам с Тамарой.

Ребята посмеялись: мол, Боря без Тамары не может. И согласились.

Когда мы вместе возвращались домой, я не утерпел, упрекнул Бориса:

— Зачем ты связался с этим Оськиным?

Он разозлился:

— А что, по-твоему, плюнуть на него?

— Конечно. Всем отвернуться. Не разговаривать. Бойкотировать. Тогда он поймет и перестанет откровенно издеваться над всем классом.

— И уйдет к Ваньке Косолапому.

— К какому еще Ваньке? — не понял я.

— Есть у нас во дворе. Забулдыга. А себе на уме. Ребят приманивает. К воровству приучает. Нет, Оськина нельзя отталкивать! Его понять надо.

Странный все-таки Борис. Он всех готов спасать. А, по-моему, таких, как Оськин, пусть учителя спасают. Да и он о себе тоже ведь должен думать.

Когда я рассказал об этом отцу, он вдруг вспомнил, как года два назад я болел и метался в бреду. Отец с матерью дежурили у моей постели поочередно.

— При чем же тут Оськин? — недоуменно спросил я. — Что-то ты, папа, уклонился в сторону.

Но отец сказал, что он вовсе не уклонился. Напротив, он подошел к самой сути разговора. Ведь Оськин тоже, наверное, страдает каким-нибудь недугом. Что-то влияет на него, есть какие-то причины, в силу которых он уклоняется в сторону. Ему, видать, нелегко, хотя он и храбрится.

Выходило, что отец брал сторону Бориса в нашем споре.