— Слушай, Марат, — нерешительно начал он, — а ты можешь рассказать, как ты так быстро пришёл ко мне, когда я позвонил в твою "Помощь"? Твоя помощница ведь даже не спросила ни мою фамилию, ни где я живу. А сразу сообщила, что ты придёшь через десять минут. Знаешь, как я паниковал? Решил, что это провокация Соловьёва, и сейчас в мою квартиру ворвутся его мордовороты. Даже планировал, как буду эвакуировать жену с детьми через лоджию к соседям, в соседний подъезд. Вам-то весело сейчас, — упрекнул он улыбающихся друзей, — я потом тоже улыбался, а тогда мне было не до смеха.

— Ответ очень простой, — посерьёзнел Марат. — У меня ведь здесь создан филиал кафедры, который занимается социологическими исследованиями. А для них нужно в первую очередь создать информационную копию города, которая обновляется в режиме онлайн. Когда ты позвонил, Светланка тебя сразу определила по этой копии, поэтому я знал, куда и к кому идти.

— Действительно просто, если знать, — согласился Христо. — А если не знаешь, всякая чертовщина мерещится.

*

А на берегу шёл свой разговор. Первый вопрос, который Тамара задала, когда они пришли на речку, был:

— Вика, а можно спросить? Вы…

— Прежде всего, не "Вы", а "ты", — перебила её Вика, — а вот теперь спрашивай.

— Ты та самая Виктория Соколова? — спросила Тамара.

— Поясни, какая та самая, — с недоумением сказала Виктория.

— Я у Еленки в садике часто захожу к заведующей, Вере Николаевне. Вот она последний год мне с таким восторгом говорит о методике воспитания психолога Виктории Соколовой, что я и сама заинтересовалась. Это о тебе?

— Вроде бы обо мне, — улыбнулась Виктория. — Пока не встречала однофамилицы с такой же профессией, как у меня.

— А что у тебя за методика, можешь рассказать? — спросила Тамара. — Ну и о себе тоже, если можно.

— Что конкретно тебя интересует? — улыбнулась Вика.

— Всё, — честно призналась Тамара. — И как вы с Маратом встретились, как живёте, раз он волшебник. Подожди, — дошло до неё, — так ты, может быть, тоже волшебница?

— Тоже, — с ласковой усмешкой подтвердила Вика.

— Здорово, — с завистью мечтательно протянула Тамара. — А волшебники где-то отдельно живут? — поинтересовалась она.

— Нет, не отдельно, — покачала головой Вика.

— Ну, так не честно, — возмутилась Тамара. — Что это я из тебя как клещами всё вытягиваю. Давай, рассказывай.

— Да пожалуйста, — согласилась Вика. — Тебе про что сначала, про нас или про методику?

— Давай про методику, — вздохнула Тамара, — а то меня мама всегда ругала, если я подругам личные вопросы задавала. "Не лезь в чужую личную жизнь", — процитировала она. — А как не лезть, если человек нравится и хочется знать о нём побольше, — пожаловалась Тамара. — Но и про методику мне тоже очень интересно. Вера Николаевна столько занимательного рассказывает, она мне обещала дать твои книги почитать.

— Книги и я тебе могу дать, — предложила Вика. — А с методикой так. Волшебники решили, что пора уже дать людям опомниться. И начать лучше всего с детишек. Вот мои книги представляют основу дошкольного воспитания, а другие волшебники-педагоги подготовили к изданию книги о воспитании школьников. Видишь ли, Томочка, — серьёзно заметила она, — ваше поколение не зря называют потерянным поколением. Такой бездуховности, как нынче, раньше всё-таки не наблюдалось, особенно на территории России. Можно ругать жизнь в советской России за многое, но пионерская и комсомольская организации всё-таки воспитывали политически и идейно организованную молодёжь.

— А что это ты говоришь "ваше поколение", — обиженно буркнула Тамара. — Вы-то с Маратом тоже к нему относитесь.

— Не обижайся, подружка, — ласково обняла её Виктория. — Я же это не в упрёк тебе, так получилось. Мы тоже, конечно, в этом поколении, но в мире волшебников не может быть бездуховности. У нас воспитание другое. И вот такое воспитание мы и решили предложить всем людям. Ведь среди нас много педагогов. А моя методика делится на две части. Одна общая, её можно применять в любом детском саду, где воспитатели её осваивают и применяют. Кстати, эту методику уже в обязательном порядке изучают во всех колледжах, где готовят воспитателей для дошкольников. А вот вторая часть методики специфическая, она только для воспитателей-волшебников.

— А почему? — всё ещё обиженно спросила Тамара. — Чем это воспитатели-волшебники отличаются от обычных?

— Тем, что могут творить волшебство, — пояснила Виктория. — Видишь ли, эта вторая часть методики разработана для воспитания детей из богатых и амбициозных семей. Мы провели большую рекламную кампанию среди тех, кто считает себя элитой нации. Считает, — выделила она это слово, — поскольку считать себя элитой и быть элитой, это далеко не одно и то же. У власть имущих и богатых людей сейчас проблема в том, что их дети в основном становятся прожигателями жизни, никчемными, но очень спесивыми. Впрямую их не переделаешь, поскольку волшебное вмешательство в их психику не разрешается. Поэтому мы начинаем с малышей. Рекламная кампания уже убедила эту "элиту", что элиту нации воспитывают в элитных детских садах Виктории Соколовой. Мы уже организовали, от моего имени, несколько таких детских садов в Москве, Питере, в других крупных городах. В каждом таком детском саду главным психологом работает волшебник. Ну, а сейчас Марат начал серьёзную работу в Южноморске, вот я решила и здесь организовать такой элитный детский сад.

— А чем он отличается от обычного? — с любопытством спросила Тамара.

— Понимаешь, моя методика для воспитания детей из богатых и амбициозных семей нуждается в постоянной помощи волшебников. Помощь вот в чём. У таких родителей, как правило, не находится времени для общения с детьми. Поэтому, когда детей принимают в садик, у родителей берут немного крови (якобы для анализа о состоянии их здоровья). И волшебники создают детям дубли их родителей, которые ими и занимаются в садике. Очень часто первые (изначальные) родители предпочитают отдавать ребёнка на круглосуточное пребывание в садике. Тогда то общение, которое дети получают от дублей-родителей, передаётся "оригиналам" в мозг во время сна, и они не удивляются, когда дети при общении ссылаются на прежние разговоры и занятия. Так устанавливается и не теряется духовная связь родителей с детьми, поэтому дети и не вырастают эгоистами и потребителями.

— А потом? — с тревогой спросила Тамара. — Когда дети уходят из садика, в школу идут?

— И потом всё устраивается хорошо, — успокоила её Виктория. — За время пребывания детей в садике оригиналы и дубли родителей постепенно сливаются, да и дети уже получают к семи годам такую основу, что их потом вряд ли испортишь.

— Слушай, я ещё хотела спросить, — не отставала Тамара. — Вы же с Маратом очень занятые люди. У вас тоже времени на детей мало остаётся?

— Ну что ты, Томочка! — воскликнула Виктория. — У волшебников дети всегда на первом месте. Так что наши ребятишки не обижены вниманием родителей. Только у нас всё наоборот — мы, оригиналы, проводим с детьми всё время, а делами у нас занимаются в основном дубли.

— А где ты у нас садик будешь организовывать? — спросила Тамара. — Я потому интересуюсь, что Еленке ещё год ходить в садик, я бы хотела, чтобы она в твоём садике побывала.

— А вот где организовывать этот садик, я и хотела посоветоваться с тобой, — лукаво улыбнулась Виктория.

— Со мной? — удивилась Тамара. — А что я тебе могу посоветовать, я же в этом не разбираюсь.

— Во-первых, ты меня познакомишь с твоей знакомой, Верой Николаевной, — начала объяснять Виктория. — Уж она-то, я думаю, сможет подсказать, где лучше этот садик обустраивать. Не как, — улыбнулась она, — а где. Ну, и можно её пригласить на должность заведующей, раз ей моя методика нравится.

— А ты не будешь заведующей? — удивилась Тамара, и сама же ответила: — Ну, конечно, ты же будешь владелицей садика, он же частный будет.

— Нет, я буду психологом в садике, — покачала головой Виктория. — В моих элитных частных детских садах все психологи — обязательно волшебники. А вот кто будет владельцем частного детского садика, давай мы с тобой решим. Это и будет у нас во-вторых. Нам нужно найти жителя этого города, тогда с патентом никаких хлопот не будет. Местные власти пришлых не любят, мы это уже чётко поняли.

— И кого ты хочешь найти? — с недоумением спросила Тамара.

— Вообще-то я думала о тебе, — призналась Виктория. — Это мне Марат посоветовал тебя привлечь. Он сказал, что ты вместе с Христофором училась на управленца.

— Это правда, — смущённо ответила Тамара. — Мы ещё в школе объяснились и решили пожениться, когда поступим в институт. Я не хотела с ним учиться на разных факультетах, не знала, какую профессию хочу приобрести. Главное, что я знала — это то, что хочу всю жизнь прожить с Христо, растить вместе детей. Вот и пошла учиться на ту же специальность, что он захотел освоить. Я, если честно, почти и не работала. Матвейка родился, когда мы получили дипломы, а потом незапланированно Еленка у нас получилась. Я думала, когда кормишь ребёнка грудью, можно не предохраняться, не забеременеешь. А не тут-то было. Вот и сидела дома, в основном помогала Христо с делами, когда он приносил домой документы. Потом дети в садик пошли, два года я поработала делопроизводителем, а потом Матвейка пошёл в школу, и Христо попросил меня побыть с ним, чтобы не отдавать в продлёнку.

— Ну вот, — удовлетворённо сказала Виктория, — мы тебе и нашли занятие. Возьмёшь патент на организацию элитного детского садика, когда мы его создадим, будешь понемногу, в свободное время, когда Матвейка в школе, — пояснила она, — заниматься делами. Дел много не будет, основная нагрузка будет на заведующей, тебе только надо будет ей помогать в деловых вопросах.