Мяч – «печать»

Для проведения игры нужен маленький резиновый мяч. Все участники с клюшками, кроме водящего, свободно располагаются на площадке. После свистка воспитателя, водящий убегает от игроков, перемещаясь по площадке в любом направлении. Остальные играющие также перемещаются по площадке и перекидываются мячом, которым они должны осалить водящего. Кто осалит водящего, сам становится водящим.

Гонка с булавами

Для игры нужны гимнастические булавы. Если булав не имеется, можно использовать деревянные городки или просто сделать деревянные столбики высотой 15 – 20 см. Дети делятся на несколько команд по 3 – 5 человек в каждой. Все команды строятся на стартовой линии в колонны. Против команды – булава, каждый игрок имеет клюшку. После сигнала все игроки, стоящие первыми в колонне, гонят булаву клюшкой так, чтобы она не упала, до установленного места. Затем возвращаются и передают эстафету следующему игроку по команде. Если во время гонки булава упадет, ее надо поднять, а затем продолжить гонку.

Футбол на льду

Дети делятся на команды по 4 человека в каждой, которые располагаются в 3 м друг от друга. Все игроки с клюшками, а у команды – 2 шайбы. По сигналу воспитателя первый и третий игроки четверки передают обе шайбы по кругу. Штрафное очко получает ребенок, у которого окажутся обе шайбы. При повторении игры шайба передается в противоположную сторону.

Взятие города

Для проведения игры нужны клюшки по числу участников и меленький резиновый мяч. На противоположных концах площадки отмечаются равной величины города. Дети делятся на две команды, и каждая из них располагается на одной половине площадки. Каждая команда защищает свой город, чтобы в него не закатился мяч, и в то же время старается загнать мяч в город противника. Побеждает команда, которой удастся за время игры (5 – 8 мин) загнать большее число мячей в город противника.Запрещаются толчки, грубая игра и удары клюшкой. Игроки не имеют права стоять в городе.

Встречная эстафета.

Для проведения игры нужны клюшки и маленькие резиновые мячи по количеству играющих команд. Кубиками отмечают две черты на расстоянии 8 – 10 м одна от другой. Дети делятся на несколько (3 – 4) команд. Каждая из них рассчитывается на первые и вторые номера. Одна половина команды становится около одной черты, другая половина – около другой. По сигналу воспитателя первые номера берут клюшки и гонят мячи ко вторым номерам команды, которые стоят во главе колонны, и передают им клюшки, а сами становятся замыкающими этой колонны. Вторые номера гонят мячи в сторону первых номеров и т.д. Игра продолжается до тех пор, пока все дети не возвратятся на свои места (так, как стояли до начала игры). Выигрывает команда, которая раньше выполнит задание.

Защита крепости

Все играющие – с клюшками. На площадке чертят два круга (один внутри другого): первый диаметром 1 м, второй 5 – 10 м. В первый круг становится защитник и охраняет крепость, чтобы туда не попал мяч. Все остальные играющие располагаются во втором круге и передавая мяч друг другу стараются нанести неожиданный удар и попасть мячом в крепость. Если же мяч попал в крепость, защитник входит в общий круг, а тот, кто сумел забросить мяч, становится на его место.

Ледяная карусель

У каждого играющего клюшка и шайба. Играющие катятся на коньках друг за другом по кругу, ведя шайбу перед собой.

Салочки

У всех играющих клюшки. Один выбирается водящим. Дети свободно располагаются на площадке. Цель водящего – ударить по шайбе так, чтобы она догнала любого из играющих, коснулась его, и тогда тот становится водящим. Вместо тяжелой резиновой шайбы используется лёгкая пластмассовая.

Игра с шайбами

Несколько играющих, вооружившись клюшками, становятся на линии старта. Каждый получает шайбу (резиновый кружок). Перед всеми игроками на расстоянии 10 – 15 м ставится кегля. По сигналу воспитателя дети доводят клюшками свои шайбы до кеглей, огибают их и возвращаются. Выигрывает тот, кто вернется первым.

Салки с шайбой

Дети образуют круг. В центре водящий с клюшкой и шайбой старается задеть шайбой игроков, стоящих на кромке круга. Дети двигаются по кругу, подпрыгивают, уворачиваются от шайбы. Водящим становится тот, кого задела шайба. Шайбу можно заменить мячом, кубиком, клюшку – шваброй.

Двухсторонний бильярд

На середине площадки устанавливается доска с отверстиями, в которые может пролететь шайба. Две команды выстраиваются с обеих сторон с клюшками. У каждого игрока по шайбе, и каждый старается попасть своей шайбой на противоположную сторону. Победившей командой объявляется та, на чьей стороне осталось меньше всего шайб. Затем игра продолжается. На площадке остаются только те дети, чьи шайбы пересекли линию, разъединяющую команды. Так продолжается до тех пор, пока на площадке не останется победитель в личном зачете.

Меткая клюшка

В центре площадки стоит кегля, кубик или другой предмет. Его защищает ребенок с клюшкой. Остальные располагаются по краю площадки и, передавая шайбу друг другу, стараются, улучив момент, сбить предмет. Сбивший предмет ребенок становится на защиту, защитник на его место.

ПРИЛОЖЕНИЕ №3

ЭЛЕМЕНТЫ ФУТБОЛЬНОЙ ТЕХНИКИ

Техническое совершенствование данных движений будет достигаться посредством выполнения следующих упражнений, включенных в содержание занятий.

Передвижение игроков по площадке:

различные виды бега («змейкой»; бег с изменением темпа по команде (ускорение, замедление); спиной вперед; со сменой направляющего; в колонне по одному с перестроением в пары по сигналу; с препятствиями; в чередовании с другими движениями; обегая предметы и т.п.);

различные виды прыжков, подскоки;

подвижные игры «Ловишки», «Пятнашки», «Заморожу» и т.п.

Удары по мячу:

носком ноги по неподвижному мячу в стену с расстояния 2,5-3,5 м с места;

носком ноги в ворота шириной 2-2,5 м с расстояния 3-4 м с места;

5-6 ударов подряд на точность с расстояния 2-4 м в уменьшенные ворота (1,5-1,7 м) без вратаря;

с разбега по неподвижному мячу в стену;

передача мяча друг другу носком ноги, стоя в паре (тройке), с места;

по команде коснуться носком центра мяча, лежащего неподвижно;

игровое упражнение «Снайпер»;

пяткой: подбежав с расстояния 2-3 м к 5-6 мячам, лежащим на одной линии, выполнить поочередные удары по ним;

пяткой по неподвижно лежащему мячу в ворота шириной 2,5 м с расстояния 2,5-3 м;

передача мяча в паре, ударяя пяткой (расстояние между партнерами – 2-2,5 м);

передача мяча пяткой, стоя по обе стороны дуги (ворот);

игровое задание «Кто быстрее»;

серединой подъема (имитация удара по мячу);

с места по неподвижному мячу в стену с расстояния 3-4 м;

с места (с разбега) по неподвижно лежащему мячу с целью попасть в предмет (расстояние до предмета - 2-3 м);

(с постепенным увеличением силы удара) с места (с разбега) по неподвижному мячу в стену (3-4 м);

отбивая мяч от пола, посылать его через натянутый шнур (высота шнура - 20 см);

по цели, нарисованной на стене, после передачи мяча партнером (взрослым);

внешней стороной стопы (выполнить 6-8 ударов, имитируя удары по мячу с разбега);

отметив мелом соответствующую часть подъема, выполнить 8-10 ударов по мячу в стену (по предмету) с места (с разбега);

внутренней стороной стопы («щечкой»);

по мячу с места (с разбега) в стену (расстояние – 3-4 м);

ударив по мячу с места (с разбега), попасть через шнур (высотой 20 см) в стену;