1

3

4

6

7

8

9

11

12

13

17

18

19

21

22

notes

1

2

3

4

j

i

#

f

Сергей КОЗЛОВ

+

Документальная повесть

МОСКВА

ГРАНИЦА

2006

В книге раскрывается загадка судьбы создателя первого отечественного «беззвучного» оружия Ивана Григорьевича Митина. Показан его извилистый путь к достижению своей мечты. Путь, на котором он потерял все, не получив взамен ничего. Автор надеется, что повесть вернет из забвения имя человека, которому страна обязана первенством в области развития одного из специальных видов стрелкового оружия.

Все лица, упомянутые в повести, подлинные, а события реальные.

Книга будет интересна не только тем, кого интересует история создания оружия, но и всем, кто захочет больше узнать о жизни простых людей, оказавшихся в бурном потоке трагических событий в России первой половины XX века.

История — не собрание сказок, а наука. Не пустая и бесплодная наука о событиях и датах, которая ограничивается тем, что выясняет, когда умер такой-то человек, бесполезный или пагубный для мира; не наука, сообщающая одни только вочные сведения, которые обременяют память, не просвещая ум. Я говорю о науке, которая изучает нравы, которая обнаруживает ошибку за ошибкой, предрассудок за предрассудком, рисует нам последствия человеческих страстей, показывает нам, какие бедствия причиняет невежество или превратно понятая ученость.

Франсуа Мари Аруэ (Bojibmep)

От автора

Эта документальная повесть рассказывает о судьбе одного изобретения, а вернее об авторе этого изобретения. Молодой человек, одержимый идеей создания огнестрельного «беззвучного» оружия, преодолел огромные трудности, дважды чудом остался в живых, но до конца своих дней продолжал работать над этой проблемой.

Можно с уверенностью сказать, что всего, чего ему удалось добиться, он достиг вопреки Судьбе. У него отняли почти все: свободу, близких, друзей и, наконец, жизнь. Такова была участь многих выдающихся людей того времени, которым приходилось затрачивать огромные усилия на преодоление внешних обстоятельств. Пройдя через суровые испытания, они уже переставали быть такими, какими были раньше. Это были уже другие люди, с теми же фамилиями и тем же лицом, но это были уже не они. Такие жестокие испытания выпали на долю Ивана Григорьевича Митина — русского инженера-самородка, талантливого изобретателя.

Это история о преступном, халатном бюрократическом отношении властей к изобретателям, о непонимании важности научного изобретения и еще большей ценности че-

ловека-изобретателя. Часто бывает так, что открытие витает ;в воздухе. Иногда невозможно точно определить, кому принадлежит первенство в открытии, потому что разные люди в разных странах приходят к нему почти одновременно. В данном случае обстановка в стране, политические репрессии и чистки, атмосфера повсеместной борьбы с призраком контрреволюции затормозили процесс работы над изобретением на десятилетие и только благодаря случайности не остановили его вовсе. Но даже все эти обстоятельства не позволили изобретателям других стран опередить наше государство в создании «беззвучного» огнестрельного оружия. И. Митин не только предложил оригинальный принцип подавления звука выстрела, не только создал практические образцы, основанные на этом принципе, но и впервые систематизировал по назначению огнестрельное оружие, использующее глушение звука.

До настоящего времени история разработки и создания практических образцов «беззвучного» огнестрельного оружия мало известна и, более того, состоит из многочисленных неточностей и искажений. Это повествование призвано раскрыть, наконец, одну из тайн появления нового оружия и показать судьбу человека, создавшего его. Человека со всеми его слабостями, но в то же время бесконечно сильного, сумевшего, несмотря ни на что, довести свою юношескую мечту до реального ее воплощения, хотя и в очень ограниченном объеме. Но это уже была не его вина, он же сделал все что мог.

Книга основана только на документальных материалах. В ней нашли отражение взгляды Ивана Митина и его коллег по работе на происходящее в стране.

Период конца 20 — начала 30-х годов характеризуется жесточайшей борьбой крепнущего сталинского режима с остатками оппозиции, чисткой всех сфер жизни общества от потенциально нелояльных этому режиму людей. Трагическая судьба семьи Митиных не может оставить читате-

*

/

ля безразличным и еще раз подтверждает известное изречение, что гибель одного человека — трагедия, а тысяч людей — статистика. Рассказ о жизни, страданиях и смерти реального человека материализует историю страны, позволяет взглянуть на нее глазами участника далеких от нас событий. Тридцатые годы отечественной истории прошли по стране страшным катком. Ломались не только судьбы людей, ломался вековой уклад огромной страны. Казалось, что разорвалось время...

&

1

Иван Митин родился в 1901 году в г. Суджа Курской губернии. Семья жила не богато. Отец до 1902 года находился на военной службе, которую закончил в чине унтер-офицера. После увольнения из армии поступил в жандармское управление и служил в том же звании станционным жандармом на ст. Суджа Киево-Воронежской железной дороги. Мать Ивана умерла довольно рано — в 1912 году.

Родители старались дать детям хорошее образование. Иван закончил суджанскую приходскую школу, а затем поступил в реальное училище там же. Отец хотел, чтобы Иван продолжил учебу в юнкерском училище и стал жандармом, однако Февральская революция 1917 года нарушила все планы. Ему пришлось уволиться, чуть не дотянув до 15 лет службы, так и не получив полагающиеся за это по закону 1000 рублей золотом. Сняв со сберкнижки все свои накопления в сумме около 6000 рублей, Г. Митин вступил в члены «Южной горнозаводской артели ответственного труда», внеся свой пай в сумме 3500 рублей.

Позже с помощью артели отец купил квартиру в 1-м Переведеновском переулке в Москве и переехал туда вместе с дочерью Маргаритой и младшим сыном Василием.

Старший, Иван, остался в Судже оканчивать реальное училище. Однако в 1917 году он был исключен из училища за дисциплинарный проступок (вместе с товарищами украли из биологического кабинета две банки с заспиртованными лягушками, развели спирт из банок и выпили его, тогда

6

Г

т

4

ч j

■

же пропали два микроскопа из кабинета). Не доучившись в седьмом классе училища, Иван добивается получения аттестата об окончании шести классов, сдает экстерном экзамен на учителя 1-й степени и, опасаясь суда по делу о пропаже микроскопов, уезжает учительствовать в Смоленскую область. В 1919 году он переезжает в с. Русятино Тульской области, где жили родственники по материнской линии, и также работает сельским учителем.