Сидит, слушает, слушает, смотрит на Елену Сергеевну, и вдруг понимает, что она ее уже совсем не слушает. Она ее глазами любуется, – какие у Елены Сергеевны глаза красивые! Она самая молодая учительница, только что из института. И одевается всегда красиво. Вот бы ее портрет написать.

Очнется Санька от мыслей, а уже пол-урока прошло – снова она новую тему мимо ушей пропустила. Беда прямо с этой математикой. А тут еще контрольная на носу.

Санька даже с улицы пораньше пришла, чтобы подготовится. Решила все примеры, в задачках разобралась. Над иксами-игреками голову поломала. Вроде все понятно. Как там оно завтра – получится, нет ли?

Утром Санька проснулась, позавтракала быстро, оделась и в школу побежала. Контрольная самым первым уроком будет.

Бежит Санька по морозцу, и чувствует – странные какие-то ощущения внутри нее происходят. То ли ей тепло, то ли наоборот – холодно. Не поймет она. И объяснить не может. Ну, вот, разве что, словно по Марсу идет, или по Луне. Вот такие вот ощущения. Нет, она, конечно же, не знает, как там, на Марсе и на Луне ходить, но почему-то ей кажется, что вот именно так. И холодно и тепло одновременно. То, что щеки совсем замерзли это точно. Она их даже на ходу варежками растирать стала. А вот внутри, под одеждой, что-то явно не так.

Санька шаг ускорила. Вот и школа. Поднимается по ступенькам, заходит. А навстречу ей Елена Сергеевна:

– Что это ты, Санька в школу сегодня пришла? Да еще в такой курточке легкой? Сегодня же занятия отменили. По радио объявляли, что мороз – двадцать девять градусов. Даже десятиклассников освободили.

Санька стоит в вестибюле, глазами хлопает, а еще, почему-то зубами стучит. Ну, хоть рукой челюсть поддерживай.

Вот оно что! вот, значит, что это за странные ощущения! Она впопыхах, по рассеянности, осеннюю курточку вместо зимнего пальто надела, и мороз до самых костей ее пробрал.

Елена Сергеевна видит такое дело. Взяла Саньку за руку и в столовую. Там чаю горячего согрела, напоила.

– Ох, Санька, Санька, что ты за человек такой. О чем думаешь! Вечно в облаках летаешь. Пей чай, а потом я тебя домой на машине отвезу.

Санька чай пьет, греется, и думает:

«Хорошо все-таки, что контрольной не будет. Я сегодня еще дома позанимаюсь, может, тогда точно разберусь в этих иксах-игреках.

А еще она думает:

«Здоровское приключение со мной вышло. Теперь-то я точно знаю, как это по Марсу и Луне ходить».

В зимнем лесу

Саньке не доводилось еще в зимнем лесу бывать. В летнем она часто бывает, в осеннем тоже. Даже в весеннем однажды березовый сок с папой пила.

Мечтает она о зимнем лесе. С Виталькой мечтой поделилась. Виталька идеей загорелся.

– Поедем! Я мольберт возьму. Будем зимние пейзажи рисовать.

В выходной сели на троллейбус, и до конечной остановки. Вышли, дорогу перебежали, и вот он – зимний лес. Ели разлапистые, дубы, осины. И все-все в снегу. А снег белый-белый.

Санька с Виталькой встали, головы вверх задрали, на верхушки деревьев смотрят, молчат завороженные. Зимний лес от летнего сильно отличается. Зимний, он будто бы строже, задумчивее. В него сразу войти, не то что боязно, … нет, не боязно, а почему-то разрешения спросить хочется.

Виталька с Санькой переглянулись, за руки взялись и вошли. И словно бы в другой мир попали. Вот только что шум машин раздавался, а тут тишина. Кристальная, с эхом.

Идут они по снегу, а снег хрумтит, словно кто-то яблоки жует.

Нашли живописную полянку. Саньке дерево одно приглянулось. Все ветки снегом запорошены, шапками тяжелыми нависают. Вот, как раз и будет она это дерево рисовать.

Витальку уголок леса привлек. Он поодаль мольберт расставил. Все подготовили, и в работу с головой окунулись.

Раскрыла Санька коробку с красками, глянула, а белой краски-то нет. Что делать? Как снег писать? Все цвета взяла, а белую забыла.

Ну, не беда, думает, пойду у Витальки попрошу. Подходит, а он стоит, на нее растерянно смотрит. Санька сразу сообразила, в чем дело. И Виталька белую краску не взял.

Стоят, друг на друга смотрят, что делать не знают. Без белой краски белый снег не напишешь. Санька на себя разозлилась. Ну, ладно – Виталька – а она-то, как просмотрела? Она же у них за Санчо Пансо. Стоит, губу закусила, – грустит, и злиться одновременно.

– Поедем домой, Виталька, что-то мне надоело этот снег рисовать. И вообще не интересно здесь. Все такое скучное, белое.

Это Санька, конечно выдумывает. Ничего ей домой не хочется, вот только совсем она расстроилась.

Виталька вздохнул, и стал на небо смотреть. Смотрит, будто там ищет чего-то.

А Санька уже и мольберт свой сложила, и за Виталькин принялась.

Вдруг, Виталька Саньку за руку взял:

– Смотри, Санька!

И на небо показывает.

На небе, минуту назад, снежные тучи лениво толпились. А тут разошлись-расступились, и сквозь них луч солнечный. Небо прорезал, земли коснулся. Тучи все дальше расходятся, лучей солнечных все больше. Веером сквозь ветви рассеялись, поляну осветили. Санька с Виталькой замерли, в восхищении, словно с неба само волшебство леса коснулось. И волшебство это разноцветное, всеми красками блистает.

Минуту назад деревья черными были, а сейчас, каких только оттенков не увидишь. И красные, и фиолетовые, и бледно-голубые. Там, где солнце освещает – от золотой охры, до светло-желтого – словно в золоте.

А снег? Где белый цвет? Нет белого цвета. Пятна прозрачной синевы танцуют под деревьями, в холодно-розовый переходят, с нежно-голубым встречаются. Каких только оттенков нет!

Санька с Виталькой на ощупь мольберты раскладывают, взгляда от волшебства солнечного не отрывают. Боятся пропустить.

Внезапно ветер подул, с ели пушистый снег ссыпать начал. И снег этот, словно во сне, медленно, плавно среди стволов кружит, сквозь лучи солнечные пролетает, волшебством солнечным напитывается, и на землю настоящими красками ложится.

Разноцветные снежинки – красные, синие, зеленые, желтые, на Саньку с Виталькой сыплются. И кажется Саньке, что Виталька, праздничным конфетти обсыпан. Только конфетти это еще и волшебное к тому же, потому как от него даже сияние исходит.

Санька и лес изобразила, и Витальку с мольбертом. Цветные мазки весело рассыпались по холсту, танцуя снежный вальс.

Закончили работать, отошли подальше, этюды взглядом окинули. Смотрят и не верят глазам. Откуда на работах столько снега?! Ослепительного, искристого, самого что ни на есть настоящего. Вот это чудеса, вот это волшебство! Вот оно, значит, как! Вот оказывается, что в себе белый цвет таил. Это он только с виду белый. А стоит солнцу коснуться, раскроет он свою волшебную палитру. А ты только успевай цвета смешивать, и на холст их накладывать.

Шпаргалка

У Витальки контрольная на носу по Истории Искусства. Ходит, нервничает. Совсем рассеянный стал. Санькина бабушка за стол посадила обедать, так он суп вилкой ест. Даже не замечает, что еда в рот не попадает.

– Ты чего, Виталька так нервничаешь, ты же лучший в классе?

– Это я по рисунку и живописи, а вот по истории искусства… Там столько запоминать надо. У меня в голове все перепуталось. Собор Парижской Богоматери почему-то в Испании оказывается, а Колизей во Францию перебрался. Такая каша в голове!

Видит Санька, дело серьезное, надо друга выручать.

– Есть только один способ – шпаргалка!

Пришли к Витальке, учебниками-тетрадками обложились. Читают, за голову хватаются. Столько всего надо выучить, столько запомнить. Тут и профессор запутается.

– Предлагаю новейшую конструкцию шпаргалки, мною лично изобретенною, – сказала Санька, – Такую шпаргалку ни в жисть не заметят! Шпаргалка-миниатюра. На шести тетрадных клеточках я тебе и про Колизей и про Собор напишу.

Виталька обрадовался. Миниатюрная шпаргалка, это то, что надо. Преподаватель строгий, если заметит, что списывают, враз двойку поставит. А миниатюрную можно совсем незаметно доставать.