Хранители искателей.

Аннотация.

Мертвые - не лучшая компания. Это понимает симпатичный, спортивный Кен, когда после несчастного случая на футбольном поле он начинает слышать голоса призраков. Это не тот дар, который он попросил бы, и с этим ничего не поделаешь. Но через сеанс, ему передают анонимную записку…Медиум встречает ЕЁ и пытается рассказать о своей тайне…. Только его одаренные одноклассники могут спасти его от раскрытия правды – и уберечь от ужасной опасности…

Глава 1.

Кен пытался игнорировать голос в своей голове.

Все остальные принимали активное участие в дискуссии с Мадам. Его одноклассники были полностью поглощены этим. Даже Дженна Келли, у которой фирменным лицом была маска скуки, оживленно дискутировала.

- «Чего бояться, Мадам? Хорошо, есть плохие парни, которые хотят достать нас. Но мы можем постоять за себя! Мы одаренные, и готовы заявить это во всеуслышании!»

- «Да, у вас есть способности», ровным голосом отвечала Мадам, - «Но вы не знаете, как использовать их должным образом».

Сара тихо заговорила. – «А небыло бы лучше вообще их не использовать?»

- «И позволить плохим парням их использовать?», вступил Чарльз, - «Ни в коем случае! Мы должны дать отпор!»

“Мы могли бы просто держаться по дальше от плохих парней?” предложила Эмили.

- «Это легче сказать, чем сделать», отметила Трейси, - «Я согласна с Чарльзом, мы должны быть готовы к бою».

Мадам выглядела все более расстроенной. – «Но вы не можете бороться, когда не знаете, как использовать свое оружие!»

Кен хотел стать частью этого дискутирования, слушать, возможно даже участвовать в нем. Но как он мог участвовать, когда старый, мертвый мужик, орал на него?

«Слушай, парень, ты должен помочь мне! Поговори с моей внучкой – заставь ее увидеть истину. Если она выйдет замуж за того негодяя, то она будет сожалеть об этом всю оставшуюся жизнь!»

Никто больше не слышал этого человека, только Кен. Это был, так называемый, дар. И он ненавидел его.

Этот голос был громче, чем большинство тех, которые он слышал. Кен предполагал, что у него проблема со слухом. Его собственный дедушка не мог очень хорошо слышать, и он говорил действительно громко. Кен должен был орать в ответ, чтобы быть услышанным.

По крайней мере, с этим стариком, Кену орать не пришлось. Стоило только обдумать ответ, как он его услышит. Кен не понимал, как эта бессловесная коммуникация работала. Она просто работала.

Он «заговорил» со стариком.

«Слушайте, я сожалею, но я не могу выручить Вас. Я даже не знаю Вашу внучку». На что старик ответил. «Я дам тебе ее адрес».

Кену было интересно, услышал ли старик его протяжный стон? Он уже не знал, что еще сказать ему. С другими голосами было проще, можно было нагрубить, приказать оставить себя в покое, но как можно нагрубить старику?

- «Кен? Кен!»

Этот голос уже был от реального человека. Мадам говорила резко, и к облегчению Кена, ее строгий тон отогнал мертвого дедушку.

- «Ты слушаете, Кен? Мы говорим о важном!»

- «Я пытаюсь слушать!», ответил он.

Ее строгое выражение лица немного смягчилось. – «Кто-то беспокоит тебя?»

- «Он уже ушел», ответил Кен.

- «Хорошо, тогда послушайте внимательно, потому что это касается всех вас. Конечно сейчас вы уже все поняли, что в этом мире есть те, кто представляет для вас серьезную опасность. Имейте ввиду. Будьте осторожны. И никогда, никогда не говорите никому, на что вы способны».

Краем глаза, Кен заметил как Аманда зевает. Она вежливо прикрыла рот рукой, но все же попала в поле зрения Мадам.

- «Я настолько скучная, Аманда?», спросила она, не делая никаких усилий, чтобы скрыть раздражение в тоне.

- «Нет, Мадам. И у меня есть кое-какие соображения. Я бы хотела поделиться с классом».

- «И я уверена, это что-то очень важное», продолжила Мадам, - «И ты сможешь поделиться этим с нами чуть позже. Сейчас я требую от тебя максимального внимания. Очень важно, чтобы вы поняли, как ваши способности могут использовать. Я не хочу вас запугивать, но знать это вы должны. Вы понимаете это?»

Дженна подняла руку. – «Аманда думает, что Вы преувеличиваете, Мадам».

Мадам еще больше нахмурилась. – «Дженна, я повторяю тебе снова и снова – ты не должна читать мысли присутствующих в этом классе». Ее взгляд перешел к Аманде. – «И я не преувеличиваю. Пожалуй, некоторым из вас следует напомнить недавние события. Эмили? Эмили!».

Плохо дело, Эмили не могла использовать в качестве отговорки, голоса, звучащие у нее в голове. Она мечтала. Не так, как обычный фантазер, нет, ее мечтания имели способность осуществляться.

- «Эмили!», рявкнула Мадам. – «Не могла бы ты перестать просматривать будущее, и присоединиться к нам?»

Эмили подскочила. - «Извините, Мадам».

- «Напомните классу о потенциальной опасности, с которой они могут столкнутьтся!»

- «Почему я?»

- «Потому что, если я не ошибаюсь, ты первая столкнулась с реальной опасностью в этом году».

Мадам редко ошибалась, и Эмили знала это. Тем не менее, она смутилась. Дженна толкнула ее в плечо.

- «Серена Хэнкок…забыла уже чтоли?»

Эмили со вздохом опустилась на спинку стула. – «Ох, точно, студент-практикант!»

- «Не могла бы ты напомнить всему классу, что она сделала с тобой?», попросила Мадам.

Эмили было явно неудобно, но она послушалась. – «Она загипнотизировала меня и попросила назвать выигрышные номера лотерей в следующем тираже».

- «А почему Серена выбрала именно тебя, в качестве своей жертвы?», подталкивала ей Мадам, - «Почему она не принялась за Дженну или Сару?»

Эмили тяжело вздохнула. – «Потому что она знала, что я могу видеть будущее».

- «Именно», подытожила Мадам. – «Она знала, что ты можешь сделать, поэтому и воспользовалась этим. Давайте перейдем к другому примеру недавней угрозы». Она строго посмотрела на Дженну.

Девочка-год нахмурилась.

Мадам говорила оживленно. – «Я знаю, Дженна, что это болезненные воспоминания, но важно, чтобы мы помнили». Дженна, тщательно отработанным движением, пожала плечами.

- «Это было совсем не больно, только скучно».

Кен поймал взгляд Аманды, и они обменялись понимающими взглядами. В этом была вся Дженна – огородила себя огромной стеной, что никто не мог пробить ее. Что даже не под силу человеку, появившемуся из неоткуда, и объявившему, что он – ее отец, который ушел из семьи еще до того, как родилась Дженна. Не даже тот факт, что этот человек оказался мошенником, и хотел использовать дар Дженны, чтобы выигрывать в покере.

- «Секундочку», перебил Чарльз, - «Что произошло с Эмили и Дженной, это произошло только с ними, это не имеет никакого отношения к нам».

- «С этим я не соглашусь», сказала Мадам. – «Что угрожает одному из нас – угрожает всем. Мы должны думать о себе, как о команде».

Кен надеялся, что его реакцию на это понятие не заметил никто. Он уважал Мадам, но называть этот класс командой – было чистой подделкой. Кен знал все о командах, как спортсмен, он играл в большинстве из них, включая футбольную команду Мидоубрук. Также он был в командах другой сферы школы – научные проекты, и т.д. Быть в команде означало объединиться вместе и работать для достижения общей цели. Оглядывая класс, но не мог представить, что сможет работать хоть с одним из них. И он не чувствовал связи ни с кем из них. Даже без способностей, они не имели ничего общего. Дженна была угрюмой, готической девочкой, с очень своеобразной репутацией. Аманда была королевой средней школы. Хоть он больше и не занимался футболом, Кен считал себя спортсменом. Но в классе больше никто не интересовался спортом.

И каждый по разному реагирует на способности. Летающая в облаках Эмили иногда вела себя так, словно дар пугает ее. Аманда тоже не сходила с ума от своего дара, а Сара наотрез отказывается пользоваться им.