Журналистская деятельность протекает как функционирование системы издатель — журналист — аудитория. Издатель разрабатывает принципиальное идейное направление и организует работу журналистского аппарата. В аудитории (реальной, т. е. уже сложившейся, или потенциальной, которую хочет привлечь издатель) в зависимости от её социального положения, жизненных и познавательных интересов складывается совокупность ожиданий от Ж. Наибольшего эффекта Ж. добивается, когда задания издателя выполняются при учёте и в свете ожиданий аудитории. Между буржуазной и марксистской Ж. существует принципиальная разница в налаживании деятельности этой системы. Буржуазная Ж. при обращении к массовой аудитории опирается на те её интересы, которые можно использовать для манипулирования общественным мнением и распространения антикоммунистических взглядов, буржуазных идей и стандартов поведения. Марксистская Ж. учитывает ожидания аудитории для верной ориентации масс в действительности и развития их сознания. К. Маркс писал о «Рейнише цейтунг»: «Беспримерно быстрое распространение этой газеты показывает, как хорошо она поняла пожелания народа» (Маркс К. и Энгельс Ф., Соч., 2 изд., т. 27, с. 593).
Ж. — деятельность коллективная: «... газетный корреспондент может считать себя только частицей многосложного организма, в котором он свободно избирает себе определённую функцию, — писал К. Маркс. — Один, скажем, больше изобразит непосредственное, почерпнутое из общения с народом, впечатление, произведённое его бедственным положением; другой — историк — займется историей создавшегося положения; эмоциональный человек даст описание самой нужды; экономист рассмотрит средства, необходимые для её уничтожения, причём разрешение этого единого вопроса может опять-таки даваться с различных сторон: то в местном масштабе, то по отношению к государству в целом и т. п. Так, при живом движении печати раскрывается вся правда в целом... Так пресса, шаг за шагом, посредством разделения труда, выясняет всю правду, — не тем путём, что кто-либо один делает всё, а тем, что каждый из этого множества людей делает какое-либо одно небольшое дело» (там же, т. 1, с. 188). Специфика Ж. требует идейно и профессионально подготовленных кадров (см. Журналистское образование). Для журналистов-коммунистов характерны глубокая идейность, принципиальность, наступательность, непримиримость к идейным противникам, умение применять марксистскую методологию к анализу явлений общественной жизни, оперативно разбираться в развёртывающихся событиях, обнажать причины фактов и поступков, анализировать документы, а в результате, по словам Энгельса, «... быстро схватывать вещи с надлежащей стороны...» (там же, т. 35, с. 150). Постоянно усложняющиеся процессы социальной жизни, достижения научно-технической революции, рост всех областей знаний вызывает необходимость специализации журналистов в определённых сферах науки, техники, культуры, овладения искусством научной популяризации. Основные признаки литературного мастерства журналиста — умение последовательно развивать тему, выдвигать необходимые доказательства, обосновывать выводы, пользуясь при этом как рациональными, так и эмоциональными средствами. По словам Маркса, «печать относится к условиям жизни народа как разум, но не в меньшей степени и как чувство. Она говорит поэтому не только разумным языком критики..., но и полным страсти языком самой жизни...» (там же, т. 1, с. 206). Простота, ясность и чёткость повествования, доступность мыслей и образов широким массам, убедительность и яркость изложения отличают произведения крупных мастеров революционной журналистики, вкладывавших в них всю силу аналитического ума, страсть души и несокрушимую веру в конечную победу идей коммунизма.
Во многих странах журналисты объединены в профессионально-творческие союзы (в СССР — Союз журналистов СССР). Союзы журналистов социалистических стран, многие прогрессивные журналистские объединения капиталистических и развивающихся стран участвуют в деятельности Международной организации журналистов (МОЖ), организованной в 1946 с центром в Праге. На 7-м конгрессе МОЖ в Гаване (1971) присутствовали демократические журналисты 84 стран. МОЖ издаёт журнал «Демократический журналист». С 1958 ежегодно 8 сентября (в память чехословацкого журналиста-коммуниста Ю. Фучика, казнённого гитлеровцами 8 сентября 1943) отмечается Международный день солидарности журналистов.
В 1952 в результате действий раскольников, вышедших из МОЖ, была создана в противовес МОЖ Международная федерация журналистов (МФЖ), в которую вошли журналистские организации из США, Великобритании, Франции, ФРГ, Бельгии, Канады, Швеции и др.
В СССР вопросам теории и практики Ж. посвящены специальные журналы: «Журналист», «Рабоче-крестьянский корреспондент», «Телевидение и радиовещание», «Советское фото», «Журналистика» (XI серия журнала «Вестник Московского университета»), а также ежегодник «Вопросы теории и практики массовых средств пропаганды» (в. 1—4, 1968—71).
Лит.: Маркс К. и Энгельс Ф., О печати, М., 1963; Ленин В. И., О печати, М., 1959; О партийной и советской печати, радиовещании и телевидении. Сб. документов и материалов, М., 1972; Бережной А. Ф., Ленинские принципы советской печати, Л., 1970; Куницын Г. И., В. И. Ленин о партийности и свободе печати, М., 1971; Прохоров Е. П., Классовость журналистики, «Вестник Московского университета. Сер. Журналистика», 1971, в. 4 и 6; Федченко П. М., Преса та iї попередники, Київ, 1969; Богданов Н., Вяземский Б., Справочник журналиста, Л., 1971; Юровский А. Я., Борецкий Р. А., Основы телевизионной журналистики, М., 1966; Багиров Э., Кацев И., Телевидение. XX век, М., 1968; Беглов С. И., Монополии слова, М., 1969; Современные буржуазные теории журналистики. Сб. статей, под ред. Я. Н. Засурского, М., 1967; Mass communication dictionary, ed. by Н; B. Jacobson, N. Y., 1961; Mass communications, ed. by W. Schramm, Urbana, [1963]; Reader in public opinion and communication, N. Y., [1966].
Е. П. Прохоров.
Журналистское образование
Журнали'стское образова'ние, система подготовки литературных сотрудников газет, журналов, радиовещания и телевидения, а также редакторов массовой литературы.
Первые вузы по подготовке журналистов возникли во 2-й половине 19 в. в США и Германии. В начале 20-х гг. 20 в. высшее Ж. о. получило развитие также во Франции, Италии, Великобритании, Японии, Китае и др. странах. В дореволюционной России не было вузов, готовящих журналистов. В СССР Ж. о. как самостоятельная отрасль образования возникло в первые годы Советской власти. В 1918—21 подготовка работников печати осуществлялась на курсах при Коммунистическом университете им. Я. М. Свердлова и Российском телеграфном агентстве (РОСТА). В 1921 создан Московский институт журналистики (впоследствии Всесоюзный коммунистический институт журналистики им. «Правды» — ВКИЖ), в 1924 — газетные секции в Коммунистических университетах трудящихся Востока и национальных меньшинств Запада (оба в Москве). Большое значение имело постановление ЦК ВКП (б) от 11 ноября 1930 «О кадрах газетных работников». В 30-е гг. в Москве, Ленинграде, Харькове, Минске, Алма-Ате, Свердловске и Куйбышеве были организованы Коммунистические институты журналистики (КИЖ), в краевых и областных коммунистических институтах — газетные отделения, в Москве — Редакционно-издательский институт; существовала сеть техникумов печати, областных, краевых и республиканских газетных школ. В конце 30-х гг. КИЖ были закрыты, некоторые из них (Ленинградский и Свердловский) реорганизованы в отделения журналистики при филологических факультетах университетов. В годы Великой Отечественной войны 1941—45 подготовка журналистов осуществлялась на Центральных газетных курсах при ЦК ВКП (б), на республиканских, краевых и областных курсах. В послевоенные годы в Высшей партийной школе (ВПШ) при ЦК КПСС, в республиканских и многих межобластных партшколах открылись редакторские отделения. В конце 40-х гг. в ряде университетов созданы газетные отделения, а в 50—60-е гг. — факультеты журналистики.